Защо децата вярват в Дядо Коледа и как върви

Спомням си първото посещение на Дядо Коледа при дъщеря ми. Ще започна с „отказ от отговорност“ - бях на 21, живях в жилищен блок, през 1990 г. Така че нито ти комин, нито Дядо Коледа под наем. Имайки това предвид, мислех, че би било добре да му кажа да се скрие в хола, защото „Дядо Коледа ще позвъни на вратата и ще остави подаръците на дивана“. Нямах търпение да ги сложа под дървото.

върви

Спомням си първото посещение на Дядо Коледа при дъщеря ми. Ще започна с „отказ от отговорност“ - бях на 21, живях в жилищен блок, през 1990 г. Така че нито ти комин, нито Дядо Коледа под наем. Имайки това предвид, мислех, че би било добре да му кажа да се скрие в хола, защото „Дядо Коледа ще позвъни на вратата и ще остави подаръците на дивана“. Нямах търпение да ги сложа под дървото.

Да видим ... В допълнение към конспирацията на родителите допринася и друг фактор, а именно упражнението на въображението. Между 5 и 8 години децата си представят много неща. Те просто трябва да придобият „умението“ да различават въображението и реалността. Докато разбере, твърдя, че съществува. От въображаемия приятел, до Дядо Коледа, духове или дракони. Също така на тази възраст те са постоянно изложени на фантастичния свят чрез истории, анимационни филми или детски филми. И така, защо би било група еленчета, на кормилото на шейна, носеща въздух стар, иначе спринтиращ мъж, който влиза в къщите, чудейки се къде, би било по-малко достоверно от приказния дракон или магията на Хари Потър. Така придобитото магическо мислене губи своята сила между 7 и 9 годишна възраст, т.е. в интервала, в който децата откриват (по един или друг начин), че Дядо Коледа не съществува. Няма гаранция, че ще се отървем от него в детството си. Дори като възрастни, някои от нас все още се нуждаят от магия в живота си и имат различни вярвания, от суеверия и талисмани до духове и отвъдното.

И накрая ... Как децата престават да вярват в неговия мит Дядо Коледа? През първата фаза те ще се основават на историята, разказана от възрастните, и на аргументите, изложени от тях. В края на краищата те нямат житейския опит (виж, когнитивно развитие), необходим, за да могат да се противопоставят и да приемат начина, по който родителите им обясняват света. За известно време ще пристигнат доказателствата, показани от подаръците под елхата или в ботушите. След това, докато детето расте, ще чуе от по-големите деца, че Дядо Коледа съществува само чрез заговора на възрастните. Постепенно към слуховете ще се добавят знания за реалния свят и неговите закони на действие. Той ще търси доказателства и контрааргументи и, вижте, най-вероятно ще стигне до заключението, че Дядо Коледа е просто история, разказана от родителите му.

Дори успях да намеря гласове, които твърдят, че е неетично да лъжеш дете, дори ако лъжата има благородна цел. И ето го Гринч, унищожава мита за Коледа. В крайна сметка всеки избира какъв смисъл да придава на Коледа. Избирам тази на любовта и радостта, увити под коледното дърво и възможността да правя малки жестове на признателност за близките.