Защо да изпращате детето си на училище
Страница един на единадесет
Защо не изпратя децата си на училище?
Странен е въпросът ... По-скоро се чудя защо интелигентните образовани градски жители, особено тези, които са достигнали висоти в кариерата и материалната сигурност, разбиват децата си, като ги затварят невинно в затвора за единадесет години в тази система.
Да, разбира се, през изминалите векове в селата Учителят беше много по-развит и финансово осигурен, имаше по-висок социален статус и ниво на култура от родителите на децата. И сега?
Благородниците дори тогава не пращаха децата си на училища, организираха домашно обучение.
Защо детето има нужда от училище и защо родителите се нуждаят от него?
Много е удобно за работещите родители да поставят детето си в склад под минимален надзор, като се утешават, че всички правят това. Позицията на неработещите майки с богат съпруг изглежда по-странна, които са толкова стресирани от собствените си деца, че дори ги раздават за продължителни периоди ... Изглежда, че тези деца са родени само като начин да се осигурят финансово, и ако имаше възможност да ги изпратите в интернат, без да губят пари и обществено мнение, тогава почти всички от тях щяха да го направят.
Училището не научава децата на нищо.
Сега нека разгледаме популярните социални митове, които принуждават родителите да осакатяват безразсъдно собствените си деца.
Като се има предвид, че училищната програма не се е променила в продължение на много десетилетия и почеркът на детето е много по-важен в нея от сляпото писане с десет пръста на клавиатурата на компютъра, училището не дава на детето наистина полезни знания и умения за по-нататъшни успехи в възрастен живот. Дори да приемем, че този конкретен набор от факти за запаметяване на училищен предмет е наистина толкова необходим за едно дете, той може да бъде даден десет пъти по-бързо.
Това, което преподавателите правят успешно, обучавайки дете за сто часа на това, което учителят не е преподавал от 10 години и хиляда часа.
Като цяло това е много странна система, когато хиляда часа се простират в продължение на няколко години. Вече в института всеки предмет се преподава на по-големи блокове в продължение на шест месеца или година. И много странен метод на преподаване, когато децата са принудени да седят неподвижни и да слушат нещо.
Опитът на многобройни родители на кандидати показва, че няколко години изучаване на даден предмет - над хиляда часа в училище плюс домашна работа - не помага на ученика да знае предмета в обем, достатъчен за постъпване в добър университет. През последните две учебни години се наема наставник и преподава на детето този предмет - обикновено сто часа са достатъчни, за да бъде сред най-добрите в класа.
Вярвам, че наставник (или компютърни програми, интересни учебници с жив текст, образователни филми, специализирани кръгове и курсове) могат да бъдат взети от самото начало, в 5-6-7 клас, без да измъчват детето, предварително с тези хиляда часа . А в свободното време детето може да намери нещо по свой вкус, ВМЕСТО УЧИЛИЩЕ.