Заекване; дете как да има правилното отношение към; помощ Текуща жена МАГ
Това нарушение на говора, което се появява най-често между 2 и 5 години, не е неизбежно, тъй като изчезва спонтанно в 4 от 5 случая. Важно е родителите да имат правилната реакция, за да предотвратят заекването и да помогнат на детето си когато продължава. Съвети от Елизабет Винсент, логопед и вицепрезидент на асоциацията Parole Bégaiement.
Между 2 и 4 години, малкото дете влиза в езика. Приказен период на придобиване, но такъв, който може да има своя дял от затруднения. Понякога речта блокира и детето се опитва по-усилено, за да извади думите. Заекването засяга 5% от децата. „Често е преходно и е знак, че е в затруднение, подчертава Елизабет Винсент, логопед и вицепрезидент на асоциацията Parole Bégaiement. Езикът не върви толкова бързо, колкото се мисли, неговите речеви органи (език ...) все още са малко тромав и детето се оказва съкрушено, без да успее да приведе идеите си в ред ”. Заекването може да възникне и когато детето е говорило преди това без затруднения, въпреки че има много добро ниво на реч. Това може да бъде и несъзнаван начин за привличане на внимание. Във всички случаи ролята на родителите е от съществено значение за улесняване на речта.
Добри ежедневни рефлекси, които могат да му помогнат
- Забавете собствената си реч
Детето ще съобрази речта си с тази на родителите си. Ако те имат бърз поток, той ще се опита да ги имитира, с риск от заплитане на четките. "Когато детето е малко, родителите спонтанно регулират скоростта си на говорене, като говорят по-бавно. Но когато детето започне да се изразява по-добре, те могат да започнат да говорят с него, сякаш е голямо", отбелязва логопедът. За да му помогнете, можете да говорите с него тихо, с леко скандиращ тон, подчертавайки опорните точки, с изречения, които не са твърде дълги.
- Подарете му тихи моменти
„Побързайте, ще закъснеем за училище“, „довършете яденето си, време е да си лягате“. В нашия живот от 100 км/ч графикът на детето е планиран и често се прави подготовка под стрес. Трудно му е да доразвие думата си при тези условия. Ако детето говори с вас и в този момент нямате време за него, препоръчайте му да говори за това по-късно. „Важно е да имате моменти на взаимодействие с детето всеки ден, например около игра“, съветва Елизабет Винсент.
- Облекчете натиска
Чистота, автономност, фина моторика, език, влизане в училище, на възраст между 2 и 5 години, има много придобивания. Заекването може да е знак, че е съкрушен от настоящите си способности, че това е твърде много за него. Ако има затруднения с речта, например, можем да се откажем малко от чистотата или да не оказваме прекален натиск върху ученето в училище.