Забрана на мобилен телефон в училищата: всичко, което учителите и учениците трябва да знаят
За децата и юношите клетъчните телефони са част от ежедневието като ядене и пиене. Те осигуряват работа в мрежа и обмен на теми, които се провеждат онлайн. Съответно не е чудно, че смартфоните не липсват в училище и се използват и от учениците в клас. Но смартфоните също не липсват зад бюрото на учителя. Учителите също ги използват.
Но индивидуалното използване на смартфони от учители и ученици не е проблемът. По-скоро училището като отделно място изисква специални правила. Същността: няма еднакво регулиране. Всяка германска федерална провинция има различни закони, които понякога са по-меки, понякога по-строги.
Дигитализация срещу Концентрация: Конфликт на интереси?
Децата искат смартфон все по-рано. Това, което им харесва, създава чувство за сигурност от страна на родителите. Децата трябва да бъдат съзнателно запознати с медиите и интелигентните устройства. В класната стая с много други хора, нужди и различни начини за работа с медиите обаче смартфонът може бързо да причини клопки.
Съответно училището е чувствително място, където важни данни могат неволно да намерят своя път в мрежата. От една страна, съществува загриженост относно злоупотребата с лични данни, снимки или видеоклипове, публикувани онлайн. Не са редки случаите, когато подобни записи водят до кибертормоз между ученици или между учители и ученици. От друга страна, учителите също виждат концентрацията на своите ученици заплашена, ако те са постоянно заети с мобилните си телефони.
Следователно в ежедневния училищен живот има трудност да се използва мобилният телефон положително както за ученици, родители, така и за учители. Но може да се движи само в рамките на законодателството.
Използване на мобилен телефон в училищата: така казва законът
Например, ако има обща забрана за мобилни телефони в училищата във Франция, тази ситуация е трудна в Германия. Защото: Забраната на мобилен телефон пречи на свободното развитие на личността и правата на собственост. Както бе споменато в началото, в Германия не съществува единен закон за използването на мобилни телефони в училищата. По-специално Бавария и Баден-Вюртемберг поемат по специални маршрути. В Закона за училището, член 56, параграф 5 BayEUG, Бавария формулира сравнително стриктно:
„В училищната сграда и в училищните помещения мобилните телефони и други цифрови носители, които не се използват за учебни цели, трябва да бъдат изключени. Преподавателският персонал или учителят, който наблюдава урока, може да допусне изключения. В случай на нарушение, мобилен телефон или друг цифров носител за съхранение могат временно да бъдат задържани. "
Това означава, че в Бавария не е разрешено от закона да оставяте смартфона включен нито в сградата на училището, нито в помещенията на училището. Вибриращите аларми или полетният режим също са табу. Останалите федерални щати оставят специфичните разпоредби на съответните училища.
Изглежда различно в изпитни ситуации. Тъй като достъпът до интернет и възможността за запазване на бележки на мобилния телефон, смартфонът може да се разглежда като опит за измама. В тази специална ситуация училището или учителят могат да поискат мобилни телефони или да не се носят със себе си, или да се предават на учителското бюро. В случай на съмнение отговорността на студента е да изпълни, така че те трябва да докажат, че не са използвали мобилния си телефон по време на изпит - дори ако устройството е било само в джоба им по време на изпита.
Разрешено ли е на учителите да вземат смартфони от своите ученици?
По този въпрос мненията също са разделени, тъй като няма нито еднакви, нито специфични поведенчески насоки. Някои държави изрично позволяват на учителите да „временно“ премахват мобилните телефони на своите ученици. Колко дълго може да продължи този период, трябва или трябва да продължи, не е определено. Други федерални щати дават възможност на училищата сами да определят правила за придвижване.
Премахването на мобилния телефон обаче не трябва да се наказва като наказание. Трябва да има конкретен инцидент или да служи като „образователна мярка“. След като урокът е научен или мобилният телефон вече не е неприятност, учителят трябва да върне мобилния телефон директно на ученика.
Учителите могат да търсят студентски мобилни телефони?
На първо място: Не, те нямат право. Дори ако учителят подозира, че ученик отнема мобилен телефон, той или тя не може да търси устройството без съгласието на детето. Между другото, това не се отнася само за смартфона, но и за всички неща, които студентът има. На този етап наказателно-процесуалният закон свързва ръцете на учителите и ограничава възможностите за действие.
Ако има съмнение за престъпление, ученикът може да бъде помолен доброволно да покаже видеоклипове или снимки, например. В противен случай училището има право да задържа мобилния телефон, да информира родителите и евентуално дори полицията. Ако учителят въпреки това отнеме правото да претърси мобилния телефон, подаването на жалба е подходящо. Ако ученикът е пълнолетен, той или тя трябва да подаде жалбата сам, в противен случай родителите му.
Снимки, видеоклипове и звукозаписи в училище
Ситуацията трябва да се разглежда както ясно, така и по различен начин. Едно е сигурно: за записване на изображения и звукови материали от други хора винаги е необходимо тяхното съгласие. В училището обаче трябва да се прави разлика между различните стаи. Ако някой снима и т.н. в защитени стаи, например съблекални или тоалетни, той извършва престъпление. Защото при такива записи се приема, че те (трябва) да се правят тайно и че човекът, който трябва да бъде видян, не знае нищо за записите. Разпространението му също е криминално престъпление.
От друга страна, нещата са различни в класната стая или в училищния двор, които са сравнително публични пространства. Тук са разрешени условно снимки и видеоклипове. Ако обаче хората могат да бъдат ясно идентифицирани в него, те трябва да бъдат помолени за разрешение. Особено когато те трябва да бъдат публикувани, например в социалните мрежи. Същото се отнася и за звукозаписи. Ако хората не бъдат попитани, и тук се извършва престъпление.
студент
Учител
студент
Учител
студент
Учител
Уроци 2.0
Отдавна е прието в някои училища да включват мобилния телефон като носител в клас. Не на последно място, това премахва привличането на забраненото от учениците: в идеалния случай уроците могат да протичат гладко. По време на дигитализацията смартфонът може да бъде интегриран в урока, например за изследване на технически термини или за търсене на изображения. Издателите на училищни книги са възприели тенденцията на цифровото образование и са разработили приложения за всички общи училищни предмети. В допълнение към учебниците, програмите са допълнителни учебни помагала.
Порталът за образование на провинция Северен Рейн-Вестфалия предлага на учителите някои съвети относно работата с медиите в съвременното обучение. Така че, ако учителят иска да модернизира преподаването си и в същото време да научи учениците как да използват отговорно новите медии и технологии, той може да намери помощ и вдъхновение в интернет. Ректоратът би могъл да подкрепи този проект, като предложи съпътстващо обучение. Например обучението по защита на данните, тормоза и настоящата правна ситуация трябва да осигури на всеки учител сигурност за своите уроци. Ако родителите се застъпват за педагогически разумно използване на мобилни телефони и ако учениците в крайна сметка приемат новите концепции, нищо не пречи на урок 2.0.