Вълшебният килим - Казус на 5-годишно спъващо се момиченце - Психология на мисленето
Нашите читатели могат да имат уникално „вътрешно” изживяване: Тамаш Йоза, клиничен психолог, семеен и парти терапевт, дава поглед зад кулисите в своето саморефлексивно писане и ни води в специалния свят на терапевтичния процес.
Никога не съм искал да начертая теоретичната рамка на разочарован прилепващ инстинкт към всяко дете. Бях предпазлив от известната поговорка на Маслоу („който има чук, е склонен да гледа на всичко под ъгъл“), но въз основа на моя опит като закрила на детето, родителски съветник, училищен психолог и медицински клиник, постоянно откривам този проблем неизбежно и го виждам и днес. В контекста на настоящата статия бих искал да представя подробности за един случай, свързан с това, който е добре съобразен с това какво всъщност означава за мен да се върна към детското Аз в терапевтичната практика.
Трябва ли да прекратим терапията и евентуално да продължим, като предложим нов договор, или изобщо, защото се справяме добре: ако това състояние се поддържа мълчаливо или ако процесът е отворен, рискуваме да отпаднем от терапията и да отворим опозиция? Стигнахме до следващата среща, като превъртя тези въпроси преди мен. По-голямата част от терапевтичните часове бяха прекарани в проактивно отношение, опитвайки се да вземат проактивен, ориентиран към действие подход към проблема. Запазвайки контрол над себе си, проникнат от родителски препоръки, работихме с малкото момиче; дълго време представях отношението на „действащия терапевт“. Разбирайки това обаче, недирективното отношение също не помогна. Седяхме един срещу друг до десет минути и (очевидно) нищо не се беше случило. Като начинаещ професионалист често е трудно да издържите на моментното мълчание и произтичащото от това разочарование, да не говорим за дългите.