Урок по темата Природен комплекс
Общинска бюджетна образователна институция
средно училище No1 в Аргун
Урок по темата:
"Природен комплекс"
Преподаватели по география: Ясуева Марина Шахруновна
2015 година.
Тема: Природен комплекс.
„Природен комплекс“, запознайте се с разнообразието от природни комплекси, научете за човешкото влияние върху околната природа.
Планиран резултат:
1) субект - да образува елементарен производителност за природния комплекс като естествена комбинация от компоненти на природата, които съставляват едно цяло - географската обвивка.
2) метасубект -
1) подобряване на способността за работа с научна справочна литература (учебник, речник, атлас),
2) подобряване на уменията за анализ на текста заедно с други хора;
3) усъвършенстване на уменията за самостоятелно търсене и систематизиране на материала;
4) развиват способността за работа с картата;
5) развийте способността да обобщавате информация и да правите собствени заключения, да защитавате своята гледна точка;
3) личен -
а) насърчаване на растежа на когнитивната независимост на учениците,
б) насърчаване на култура на умствена работа,
в) да продължи работата по формирането на географска картина на света
г) подобряване на уменията за работа в група и самостоятелно.
Универсални учебни дейности:
1) личен - осъзнаване на необходимостта от изучаване на информационното пространство;
2) план техните дейности под ръководството на учител, оценяват работата на съучениците, работят в съответствие със задачата, сравняват резултатите и ги записват;
3) екстракт информация чрез играта, анализирайте и избирайте информация, получавайте нови знания от различни източници, обработвайте информация, за да получите желания резултат.
Ресурси: учебници, тетрадки, географски атласи, портрет на В.И. Вернадски, компютър, презентация, схеми, мини животни, растения
По време на часовете:
Организационен и мотивационен етап.
Здравейте момчета, днес ще тръгнем на въображаемо пътешествие - към природата.
II. Поставяне на цели.Въпрос. Обърнете внимание на снимките и слушайте музика. След това познайте какво трябва да научим днес.
(отговори на учениците).
Очакван отговор на ученика .
Природата - всичко, което ни заобикаля: въздух, вода, растения, животни, почва, скали.
III. Изучаване на нов материал.
1. Създаване на проблемна ситуация в класната стая. 1.1 Въведение
Въпрос. Кои думи са близки по значение до сложната дума, която знаете?