Унищожаване чрез унижение; Живот със семейството

Преглед на детското унижение

Унижението се предизвиква от всички прояви на малтретиране, било то физическо или психологическо, изключително насилствено или свързано с малтретиране, считано за безобидно в ежедневието.

Унижението също е безразличие: отрицание на особеностите на индивида, дори на неговото съществуване. Например за дете това означава да презира статута му: като не му поръчате чиния в ресторант например („ще ми ровите в пържените картофи“), като му откажете сладолед или торта „вие сте твърде малки за "имам изцяло") и др.

Да унижиш детето също означава да го корумпираш (ние не го уважаваме много) или например да ограничим социалните му отношения (което означава, че той не е в състояние да ги има или не ги заслужава).

Унижението, което тормози родители, малтретирани като деца, е почвата за собственото им насилие. Това е истинска отрова, която непрекъснато поражда нови унижения и поддържа спиралата на насилието: тъй като унизените същества имат жизненоважна необходимост да вземат на свой ред възход над друго живо същество - и задължително с децата., Това е по-лесно. Всъщност унижените родители, които от своя страна унижават собствените си деца, продължават по този начин порочния кръг - освен ако малките жертви не намерят в един момент от живота си съпричастно и състрадателно ухо, „свидетел в помощ“. Без тази помощ унижението остава наследство, което се предава от поколение на поколение.

Насилието е порочен кръг, в който е повече от лесно да бъдеш хванат.

Умишлено унижение, което има за цел да причини болка, за да модифицира (контролира) поведението;
Несъзнателно унижение, което отчита чувствата ни за възрастни, без да отчита гледната точка на детето, или чрез отричане на неговата чувствителност и степен на разбиране (малки прякори, малки убийствени изречения, фото предизвикателства в Интернет и т.н.): всичко, което отрича индивидуалността на детето, осигурява забавление за възрастни за негова сметка и го превръща в нашето „нещо“.

Унижението се използва широко и за „образователни“ цели. Тези VEO (Обикновено насилие в образованието) присъстват както в семейния контекст, така и когато детето се оказва навън, особено в общностите.
Унижението е много болезнено и не води до нищо положително. Това не решава проблеми и не отговаря на нуждите на детето. Най-много позволява на възрастните да се оценяват фалшиво, като карат себе си и може би околните за момент вярват, че са имали надмощие. Ние откриваме унижението във всичките му форми на всички социални нива.

Въздействие на униженията през детството

Претърпяването на лошо лечение с високи дози нарушава мозъчните вериги в дълбочина и дори може да доведе, в най-сериозните случаи, до генетични последици. Това важи особено за всичко, което е унизително. Генетично това води до предаване на тревожни разстройства, депресия, неспособност за справяне със стреса, неконтролируеми зависимости, хранителни разстройства, дисоциативни разстройства и др. Както при повечето VEO, повтарянето на униженията създава опустошителното въздействие.

Унижението унищожава самосъзнанието, прави детето несигурно и самосъзнателно. Той причинява сериозна психотравма, която компрометира когнитивното развитие на детето. По-късно той ще се нуждае от подкрепа на множество нива: академична подкрепа, консултации по психология и/или психомотричност. Това може да доведе до изключване, училище, социално, семейно, депресия, понякога самоубийство.

Разрушителните ефекти на унижението върху мозъка на детето спомагат за развитието на „гранични“ личности: агресивност, незаинтересованост, загуба на смисъла на живота, депресии, пристрастяващо поведение, зависимост от нарколептици или други, понякога възникващи мисли за самоубийство., несигурна или несъществуваща социална интеграция и др. Всичко това е доказано от многобройни научни изследвания, идентифицирани през 2015 г. от австралийското правителство в доклад, озаглавен „Ефектите от малтретирането и пренебрегването на децата в детството и юношеството“. (текст на английски)

Претърпените през детството унижения пораждат и множество соматизации, които създават и инсталират истински патологии, повече или по-малко сериозни, в тялото. Психоаналитичното управление на пациента би позволило, както показват многобройните трудове на Алис Милър, да се задълбочим в източниците на злото и по този начин да го премахнем. Работата на Ан Анчелин и Г. Девроеде Шютценбергер показва доста грандиозно как пациентите, освободени от тежестта на детските тайни, изведнъж се оказват освободени от своите патологични нарушения, без медицинска намеса.