Училище в Средновековна Европа, Пътуване във времето - Исторически обект
Малка полутъмна стая с нисък таван. Редки слънчеви лъчи си проправят път през тесните прозорци. В центъра на стаята има дълга маса, а на масата има момчета от всички възрасти. От дрехите им веднага може да се заключи, че те са точно децата на богати родители, тук явно няма бедни хора. В центъра на масата седи свещеник, пред него има огромна ръкописна книга, а до нея е пръчка (незаменим атрибут на възпитанието от онова време). Свещеникът монотонно мърмори молитви на латински, децата послушно повтарят неразбираеми думи след него ... Тече урок в средновековно училище.
Друг синоним на епохата, позната ни като „Средновековие“, е „Тъмните векове“. Всъщност това име има съвсем реална основа, с падането на Римската империя и края на древните времена в цяла Западна Европа се наблюдава значителен културен спад. Вече вандалските племена (сега името на това племе се е превърнало в домакинско име) с варварско дивачество унищожиха културни ценности, скулптури, произведения на изкуството, останали от най-добрите времена на разцвета на Древен Рим, вече тълпа от фанатизирани християни изгориха известния Александрийска библиотека, съкровищница на знания и мъдрост на древния свят, вече върху руините на старите величествени храмове - само сметища, дойде така наречената „тъмна епоха“, човечеството бързо потъваше в тъмнината на невежеството.
И наистина, започвайки от 5-ти и до 10-ти век, невежеството напълно доминираше в Европа, грамотни хора беше почти невъзможно да се намерят не само сред обикновените хора, но и сред аристократите. Много благородни рицари поставят кръст вместо подпис, но какво да кажа, ако дори основателят на френската държава, известният крал, а по-късно и император Карл Велики, до края на дните си, така и не се научи да пише. Императорът обаче, макар да беше неграмотен (очевидно само поради тогавашните исторически обстоятелства), въпреки това явно съжаляваше за невежеството си и положи много усилия за културно възраждане. Той покани няколко грамотни хора от всички краища на неграмотна Европа в своя двор в Аахен. В специално създадено училище ученият монах Алкуин от Великобритания преподава грамотност и основи на науката на децата на Карл Велики и самия Чарлз. Започнал малко преди смъртта си да изучава изкуството на писане, императорът внимателно държеше восъчни дъски и листове пергамент под възглавницата си, а в свободното си време практикуваше писане на писма.