Свръхчувствителност и средства за; действие - The; Свръхчувствителен човек

Публикувано на 10 септември 2017 г. от Aurelien_Dignazio

Ние предлагаме a изобразително представяне сензорни системи, които могат да бъдат засегнати от свръхчувствителност, свързани с някои устройства за защита и лечение: „Свръхчувствителният човек“. Този инструмент, представен в края на статията, се основава на концептуалният модел на сетивна интеграция (Жан Айрес, 1960, 1975).

Концепцията за сензорна интеграция, получена от неврофизиологията, носи инструменти за разбиране на причините за поведенческо функциониране при деца и възрастни с диагноза ASD (Разстройство от аутистичния спектър); Жан Айрес първоначално се интересуваше от учебните затруднения на деца със сетивни разстройства. Въпреки трудността на валидирането на работата по тази тема, сензорната интеграция изглежда е алтернатива, широко използвана в терапевтичните програми в САЩ (Gorgy, 2013), както и в Австралия и Канада (Brown, Rodge и др., 2005).

Целта на сензорната интеграция е да възприемат и интегрират всички сетивни модалности по последователен начин и за функция на позволяват адаптирани поведенчески реакции.

Срокътсензорна интеграция обозначава както теоретичен модел (функция на централната нервна система), разстройство (дисфункция на сензорната модулация), така и терапия (метод на интервенция, програми и свързано лечение) (Perrin, et al., 2013). Много имена на разстройството в литературата се отнасят до съществено подобни понятия: разстройство на сензорната обработка, сензорни и перцептивни промени, сензорна дисфункция, нарушение на сензорната модулация, прекъсване на обработката на информация ... (Богдашина, 2013, с. 186).

Dunn (1997) добавя неврофизиологично разбиране към този модел, описвайки взаимодействието между невронални отговори на ежедневните стимули и произтичащите от това поведенчески реакции. Той извиква „Сензорния профил“ на детето. Тук няма да навлизаме в подробности за различните невро-сензорни системи и физиологични рецептори.

Храмът Грандин припомня, че „около девет от десет души с аутизъм страдат от едно или повече сензорни нарушения“ (Grandin & Panek, 2014, стр. 85). Степента на разпространение на сензорни разстройства при хора с аутизъм (ASD) варира от 30% до 100% според проучвания.

Сензорната оценка се препоръчва от препоръките на Висш орган на здравеопазването („Специфична оценка на сензорни и двигателни профили от професионален терапевт или психомоторен терапевт“ - HAS, 2018), също предизвикваща необходима работа „Смекчаване“ и "наекологично планиране " (HAS и Anesm, 2012) в случаи на свръхчувствителност, едно от сензорните разстройства, често срещани при хора с аутизъм, в различни форми (слухови, тактилни, зрителни и др.) И с различна интензивност.

Сензорната интеграция е област, естествено инвестирана от ерготерапевти Френски, където практиката произтича директно от тази на Ерготерапевт Канадци и американци стоят зад този подход. Независимо от това, психомоторни терапевти работа с хора с аутизъм са все по-обучени в този инструмент за намеса, областите на сензорност и двигателни умения също пресичат тяхната област на компетентност.

От неврологична страна теоретичният модел предизвиква ниски неврологични прагове, вероятно задейства нервна реакция с най-малка стимулация (шум, контакт, светлина, движение ...). Богдашина (2013) споменава „твърде отворен канал“, твърде много информация, достигаща мозъка, за да може да бъде обработена ефективно.

От поведенческа страна детето се показва разсеян, хипер реактивен, обръщайки внимание на най-малкия стимул, който възниква, който пречи на текущата му задача. Също така намираме профила на дете, което избира‘Избягване на прекалено натрапчиви усещания, вижтенепоносимоза него (покрива ушите си в случай на хиперакузия; отказва контакт в случай на тактилна свръхчувствителност; избягва определени движения в случай на вестибуларна свръхчувствителност и др.)

Вероятно е това способности за привикване липсват при деца или възрастни със сензорна свръхчувствителност.

Резултатът от привикването е, че нервната система разпознава усещането като познато до степен, че вече не мобилизира вниманието му на нея. Без привикване, детето с ASD е непрекъснато се разсейва от всеки нов стимул като усещането за дрехи по кожата му, шумотевицата в голяма площ и т.н. дори да види усещането на слюнката му, когато погълне. По този начин привикването изглежда необходимо за всяко човешко същество да задържа вниманието му върху това, което прави, като по този начин се поддържа неподходяща паразитна стимулация на разстояние.

Свръхчувствителността се наблюдава ежедневно чрез избягване и/или хиперреактивност на детето към определени стимули, но може и обективирайте по-фино по отношение на стандарт, с помощта на стандартизирани тестове като Сензорният профил на Dunn W. (1997) за деца илиСкала на Деген С. „ESAA“ (2014) за възрастни (все още не се предлага на пазара).

В допълнение към ползата от тяхната стандартизация, тези инструменти представляват и ценни структурирани ръководства за определяне на сензорната (ите) система (и), повлияна от свръхчувствителност (тактилна, зрителна, слухова, вкусова, обонятелна, проприоцептивна, вестибуларна).

Профилна таблица на Dunn D’Ignazio

"data-medium-file =" https://i1.wp.com/www.psychomotricien-liberal.com/wp-content/uploads/2019/04/Tableau-profils-de-Dunn-DIgnazio.jpg?fit= 279% 2C300 & ssl = 1 "data-large-file =" https://i1.wp.com/www.psychomotricien-liberal.com/wp-content/uploads/2019/04/Tableau-profils-de-Dunn -DIgnazio .jpg? Fit = 680% 2C731 & ssl = 1 "loading =" lazy "alt =" "width =" 680 "height =" 731 "srcset =" https://i1.wp.com/www.psychomotricien -liberal.com /wp-content/uploads/2019/04/Tableau-profils-de-Dunn-DIgnazio.jpg?resize=953%2C1024&ssl=1 953w, https://i1.wp.com/www.psychomotricien- liberal.com/ wp-content/uploads/2019/04/Tableau-profil-de-Dunn-DIgnazio.jpg? resize = 279% 2C300 & ssl = 1,279w, https://i1.wp.com/www.psychomotricien -liberal.com/wp -content/uploads/2019/04/Tableau-profil-de-Dunn-DIgnazio.jpg? resize = 768% 2C825 & ssl = 1 768w, https://i1.wp.com/www. psychomotricien-liberal.com/wp- content/uploads/2019/04/Tableau-profil-de-Dunn-DIgnazio.jpg? resize = 715% 2C768 & ssl = 1715w, https://i1.wp.com/www. psychomotricien-liberal.com/wp-content/upl oads/2019/04/Table-Profile-of-Dunn-DIgnazio.jpg? w = 1360 & ssl = 1 1360w, https://i1.wp.com/www.psychomotricien-liberal.com/wp-content/uploads/2019 /04/Tableau-profils-de-Dunn-DIgnazio.jpg?w=2040&ssl=1 2040w "sizes =" (max-width: 680px) 100vw, 680px "data-recc-dims =" 1 "/>