Свобода и ограничаване на информацията

Член 29 от действащата конституция
Член 19 от Всеобщата декларация за правата на човека гласи, че „всеки има право на свобода на мнение и изразяване; това право включва свободата да се придържаме свободно към своите убеждения и свободата да търсим, получаваме и разпространяваме информация и идеи по всякакъв начин и независимо от държавните граници. " Член 10 от Конвенцията за защита на правата на човека и основните свободи предвижда свобода на изразяване. Член 18 от Международния пакт за граждански и политически права гласи, че „всеки има право на свобода на мисълта“. Член 19 от този документ също провъзгласява, че „всеки има право свободно да се придържа към своите мнения ... Всеки има право на свобода на изразяване“.
Би било препоръчително да се разграничат свободите, установени в тази статия, по отношение на възможностите за държавна принуда и осигуряване на индивидуална автономия на два компонента: идеологически (вътрешен) - под формата на свобода на мисълта и убежденията и информация (външен) - в формата на свободата на словото и правото на информация за установяване на правни насоки в рамките на възможни ограничения на тези права и свободи. Някои изследователи са частично съгласни с този подход, предполагайки това
„Свободата на мисълта характеризира духовната свобода на човека, неговия вътрешен свят, следователно, сама по себе си, тя не може да бъде предмет на регулиране от закона“.
Външният компонент на държавата има право да регулира и установява ограничения при упражняването на тези права и свободи (както е предвидено например в част 2 на този член - забрани за определени форми на пропаганда и агитация или в част 4 - забрана за свободно разпространение на информация с ограничен достъп - държавна тайна). Намесата във вътрешния свят на човека, неговото духовно самоопределение трябва да се признае за неприемливо, с изключение на естествената сфера на образованието и информационното влияние в образованието, медиите. Такова разделение трябва да бъде установено в Конституцията на Руската федерация, за да се предоставят индивидуални насоки за развитието на всеки човек.