Суйджуцу - „Бойно“ плуване на самураите
В ерата на Токугава „бойното“ плуване най-често се наричало „суиджуцу“, което буквално означава „водно изкуство“. Синонимът на тази дума беше думата „suigei". Има поне две тълкувания на тези термини от буджуцу. В тясно - "суиджуцу"И"suigei»Обозначават индивидуални методи на плуване. И в експанзивния, те действат като обобщаващи имена за различни умения, свързани с плуването, включително навигация, пресичане на реки с кон, използване на различни плаващи съоръжения и т.н. Двойното значение на термините "suijutsu" и "suigei" поражда известно объркване, защото когато специализацията на училище по bujutsu е определена от тях, никой не може да знае със сигурност какво е: плуване или ветроходство? В това отношение те често се заменят с по-специализирани термини: букви „suieijutsu“, „изкуството да плуваш във вода“, „yuejutsu“ - „бойното изкуство да плуваш на повърхността (ю) и под водата (хей)“ и др. През последните години, за да се отдели древното самурайско плуване от съвременните спортни стилове, то все по-често се нарича „Нихон ейхо"-" Японски стилове за плуване ".
Традиционното японско изкуство плуване несъмнено има дълга история. Смята се, че той не е донесен отнякъде от континента, а произхожда от самата Япония естествено много по-рано от повечето други буджуцу. Това беше улеснено от географските условия на архипелага: на островите, заобиколени от всички страни от моретата, които освен това изобилстват от реки, езера и блата, плуването беше жизненоважно умение. Моретата и реките са най-важните източници на храна за японците и постоянният контакт с вода допринася за появата на различни начини за плуване. Например, сложна техника за гмуркане е разработена от известните японски водолази (ама) за перли. Но историческият парадокс е, че под формата на специално „бойно изкуство, проектирано под формата на училища“ (рюги буджуцу), суиджуцу се оформя само през мирната епоха Токугава, по-близо до средата му, почти по-късно от всички останали буджуцу.
Има няколко причини за това странно "поведение" на суиджуцу. По-специално се смята, че от древни времена японците са се стремили да овладеят, на първо място, плаването по морето с лодки и кораби, а индивидуалното плаване се е считало не толкова важно. Въпреки че вероятно имаше сериозни териториални различия: жителите на крайбрежието, разбира се, плуваха по-добре от жителите на вътрешните райони. И така, в „Приказката за дома на Тайра“ е описано ярко масовата смърт на самураи от провинция Ига, които не са имали излаз към морето, при пресичане на реката.
Морската традиция се е развила значително през Средновековието. Достатъчно е само да си спомним wako - японските пирати, които ужасяват целия Далечен Изток. Флотите също бяха страховита сила в ерата на Сенгоку. По това време са съществували мощни военноморски формирования в Шикоку и Кюшу, в района Нанкай, в провинция Исе и регионите Суруга-Тотоми и Ава-Казуса-Шимоса на Хоншу. Морското изкуство е издигнато там на доста голяма височина, формират се училища, характерни за японското буджуцу, както се вижда от инструкциите за корабоплаване, навигация и военноморски бой, слязли от 16 век.
Вероятно тези военноморски моряци, в допълнение към техниките за борба на кораби, са изследвали и усъвършенствали различни методи за плуване, гмуркане и бой във водата, които са били необходими за спасяване от смъртта на кораб, нападение на вражески кораби, но специални инструкции по тези въпроси от това време не са оцелели, те ще се появят само в епохата на Токугава. Очевидно богатата японска традиция на корабоплаването и навигацията до известна степен възпрепятстваха развитието на висококласното изкуство на ветроходството. Но това, разбира се, не означава, че японските моряци не са знаели как да плуват и че сред тях нямало добри плувци. Техните умения послужиха като един от основните източници за появата на многобройни школи по суиджуцу в крайбрежните княжества, но това се случи вече в мирна епоха.
Вторият източник на развитие на суиджуцу са стиловете на плуване, разработени през ерата на Сенгоку от плувци от вътрешността на страната. Там специалното обучение по плуване също играе голяма роля във военните действия - при преминаване на реки, канавки с вода, които се използват от противника за отбранителни цели като естествени и изкуствени бариери. При тези условия плуването се развива като система за принуждаване на реки и канавки, необходими по време на война и постепенно се превръща във важен аспект на обучението на буши, заедно с конна езда, стрелба с лък и фехтовка с мечове и поне най-благородните самураи обръщат сериозно внимание на овладяването то ... Например в биографията на Ода Нобунага „Шинтекоки” се съобщава: „Лорд Нобунага до 16, 17, 18 години. от 3-ти до 9-ти месец отидох на реката, влязох да плувам и се научих да плувам отлично. " И все пак тази „сухопътна“ ветроходна традиция достигна наистина високо ниво на развитие след края на междуособните войни.
Условията за развитие на местните традиции по плуване в хармонични училищни системи се формират в началото на ерата на Токугава, което носи със себе си изобилието от свободно време и средства, необходими за развитието на сложни техники на това вторично военно изкуство. Да, и самите шогуни от Токугава, по-специално Първият - Иеясу и третият - Йеми-цу, взеха мерки за насърчаване на развитието на суиджуцу сред другите бойни изкуства.
При тези благоприятни условия в много княжества се развиват ветроходни техники. Тогава, в първите следвоенни десетилетия на 17 век, започнаха да се оформят многобройни училища по суиджуцу, с техниката на плуване, които можем да опознаем „на живо“ (редица училища са оцелели и до днес ) или според техните инструкции.
Друга тенденция в развитието на суиджуцу е превръщането му в спорт, когато се организират състезания по скоростно плуване за определено разстояние между представители на различни училища. Източниците запазват по-специално препратки към състезания в двора на сёгуна Токугава Иесада, в които двадесет и пет плувци от всички основни училища се състезават помежду си в продължение на три дни. Училищата имаха много общо, главно в структурата, принципите и целите на преподаването. И така, решаващо значение в обучението по плуване навсякъде се придаваше на развитието на силата на духа, готовността да се противопоставят на стихиите, психологическата подготовка за среща и борбата с опасността. Целта на всички школи по суиджуцу беше да култивират смелост и способността да преодоляват всякакви препятствия без колебание, докато преследват врага. Тук също се смяташе за необходима физическата способност за действие, но въпреки това беше на второ място. И накрая, тъй като плуването се смяташе за бойно изкуство, то включваше и техники за боравене с различни видове оръжия и оборудване във водата, управление на кон и т.н.