Съставните части на мелодийния мотив, фраза, изречение

Урок 3

Тема на урока. Компоненти на мелодията: мотив, фраза, изречение. Изучаване на песента "Усмивка", музика. О. Осадчего.

Слушане на музика. Б. Филц. "Закарпатски разкази"

Целта на урока: да затвърди компонентите на мелодията с учениците върху познато музикално произведение; развиват умения за активно възприемане на музикално произведение; насърчават любовта и интереса към музиката.

Тип на урока: комбиниран.

Оборудване: нотни листове, магнетофон, пиано, портрет на композитора Б. Филц.

1. Музикален поздрав.

2. Обявяване на темата на урока.

II. Актуализиране на основните знания.

- Слушайте малко мелодия. Какво можете да кажете за неговите съставки?

- Ако пусна някои звуци, това ще е мелодия?

(Не, това ще бъде само нейният мотив).

Няколко такива мотива, които образуват по-широка структура, наречена фраза. И от няколко фрази се формират изречения. Погледнете дъската. (На дъската има малка песен).

съставните

Ще намерим мотив в тази украинска народна песен, ще я разделим на фрази и изречения и след това ще играем в тоналност.

(Децата определят етапите на мелодията и избягват тези части).

III. Изучаване на песента „Усмивка“ от О. Осадчи.

Думи от А. Дмитрук

Музика от А. Осадчи

мелодийния