Сертифициране на служители на UIN в контекста на реформирането - темата на научна статия за общественото образование
Статията е посветена на анализа на спецификата на процедурата за сертифициране на служителите от наказателната система. Проучването не само даде възможност да се установят редица противоречия в мненията на участниците на различни нива в сертифицирането, но и убедително показа необходимостта от подобряване на сертифицирането по отношение на повишаване нивото на психологическа и педагогическа готовност на мениджърите, необходимостта от вземат предвид мненията на колегите и развитието на съвременна научна, методическа и информационно-аналитична подкрепа.
Сертифициране на служители за корекции в процес на реформа
Докладът е посветен на особеностите на процедурата за заверяване на служители за корекции. Проучването не само разкри редица разногласия между участниците в сертифицирането на различни нива, но и доказа, че е необходимо да се подобри процедурата в аспекта на психологическото и педагогическото развитие на ръководния персонал. Изследователят намира за важно да се вземе предвид визията на колегите и да се развие съвременното научно, методично и информационно осигуряване на този процес.
Текст на научната работа по темата "Сертифициране на служители на UIN в контекста на реформиране"
I СЕРТИФИЦИРАНЕ НА UIN СЛУЖИТЕЛИ I В УСЛОВИЯТА НА РЕФОРМА
Статията е посветена на анализа на спецификата на процедурата за сертифициране на служителите от наказателната система. Проучването не само даде възможност да се идентифицират редица противоречия в мненията на участниците на различни нива в сертифицирането, но и убедително показа необходимостта от подобряване на сертифицирането по отношение на повишаване на нивото на психологическа и педагогическа готовност на мениджърите, необходимостта от вземат предвид мненията на колегите и развитието на съвременна научна, методическа и информационно-аналитична подкрепа.
Ключови думи: служители на наказателната система, сертифициране, подход на дейност.
Координиращата роля на оценката на изпълнението е да стимулира професионализма и представянето. Аналитичната роля на сертифицирането е обусловена от установените квалификационни изисквания.
Контролната част на сертифицирането включва оценка на състоянието на квалификацията на персонала. Атестацията е източник на информация за съвременните изисквания към персонала, информация за държавата, включително съществуващи противоречия в системата, най-добър трудов опит, иновации. Подобряването на качеството на сертифицирането е неразривно свързано с научния анализ на неговата педагогическа същност и съдържание.
Според изследователите А. Н. Жуковски, А. В. Марченко, сертифицирането играе важна роля при оценката на персонала и ви позволява да намалите нивото на субективност при оценката на персонала, да идентифицирате служителите, които работят ефективно, да дадете препоръки за стимули, да преминете на по-висока позиция 2. Сертифицирането може да се разглежда като ключ към трансформационните дейности, тъй като допринася за промяната на професионалните компетенции.
Сертифицирането е важен компонент на педагогическите и управленските процеси.
Атестацията може да се разглежда като система, която включва следните елементи:
- атестирани (служители, специалисти, мениджъри);
- ръководни органи (работодатели, стопански субекти);
- критерии за оценка и резултати от сертифициране.
Целостта на тази система се проявява във факта, че посочените елементи придобиват нови свойства в нея и само всички заедно съставляват цялото. В хода на проучването беше възможно да се идентифицира системообразуващият фактор на сертифициране (фиг. 1).
Фигура: 1. Структурни елементи на атестирането като педагогическо цяло
Както се вижда от фиг. 1, компонентите на сертифицирането като педагогически процес са в сложно взаимодействие и представляват едно цяло.