Седмица на проекта 2011 г. Humboldt-Gymnasium Weimar
Проект Athletics Plus 5 и 6 клас в Grünheide
Прекарахме четири прекрасни дни с прекрасно време в Grünheide близо до Auerbach в Vogtland. Всеки ден завършихме до 5 единици с различни спортове, в които можехме да измерим силите си, да тестваме уменията си, да изпробваме уменията си за екипна работа, да тестваме смелостта си и да доказваме своята умна. В програмата бяха следните спортове: футбол, баскетбол, волейбол, тенис, катерене, отборни игри, ориентиране, боулинг, лека атлетика, фризби.
Съзвездия
Всеки от нас е направил малка книжка и тест за съзвездия. За да имаме цяла брошура, трябва да:
- Начертайте скици
- четене на текстове
- Изберете съзвездия
- В крайна сметка залепихме всичко в тетрадката
Беше страхотна седмица и се забавлявахме.
Живи пословици
В понеделник, 26 септември започна този проект за нас. Първо се опознахме. Бяхме 11 ученици от 7 и 8 клас. Събрахме пословици, за да направим от тях спомен (едната карта на френски, другата на немски). Взехме празна скица, която трябва да проектираме през седмицата. Във вторник имахме ден на станцията: сценична игра. В сряда имахме другите станции (група: художествен дизайн, колаж, илюстрации, акварели и др.). Изпълнението ни ще се състои в четвъртък. Ще подберем най-добрите произведения и сцени, за да ги представим в петък.
Оцветяване с растения
Ние, група от 16 момичета от 5 до 7 клас, бяхме част от проекта „Боядисване с растения“ под ръководството на г-жа Коп и г-жа Ноак. Във вторник и сряда участвахме в курс в боядисващото село Некерода. Там опознахме много багрилни растения в градинска боя, напр. Дост, жълтурчета, черен оман, бяла ружа, мочурище и побъркано. От г-жа Stein научихме много за текстила и боядисването на вълна и коприна. В варена, направена от изсушени цветя от невен, всички ученици успяха да боядисат отделни копринени шалове. Освен това се работи по различни лекционни теми. В училище научихме за други техники на боядисване и боядисване на памук и коприна с различни части на растенията (листа, цветя, корени). Боядисването на индиго беше особено интересно и сложно. В нашата изложба представихме креативно боядисани копринени шалове и шалове, багрилни растения и рецепти за боядисване.
Беше много интересна и вълнуваща седмица, в която научихме много. Кой би си помислил, че можете да направите толкова много с растенията?!
Всякакви билки
Понеделник: Работихме много върху билковото легло в Humboldtgymnasium, подредихме билките и изкопахме тези, които бяха обрасли (напр. Червеника)Вторник: Избрахме две билки и написахме няколко неща за тях, напр. Рецепти и употреби Сряда: Направихме салата от паста, кварк, билково масло, билкова сол и юфка Четвъртък: Отпускайки за седмицата, направихме вани за крака, крем за лице и всякакви екстри Петък: презентация
"Спорт и здравословно хранене"
Бяхме 22 ученици от 5-7 клас. Направихме анкети за закуска и направихме колажи за храненето и упражненията. Разгледахме тайните на хранителната пирамида. В работни групи се запознахме с отделните камери:
- Значение на храната и напитките
- Произходът на нашата храна
- Храносмилане на храната
- Хранителните групи
- Усещането за вкус
- Значението на движението
Разбира се, спортът също не може да липсва. Преди и след теоретичната част играхме забавни игри във фитнеса.
Английски театър
По време на проектната седмица нашата група практикува пиеса на английски език. Основата беше разказът „Човек от юга“ от Роалд Дал, който за първи път прочетохме на английски. Пиесата е за луд залог със запалка. Възрастен мъж слага своя кадилак на малкия пръст на лявата ръка на млад мъж. Кой ще спечели?
Много се забавлявахме да играем на театър и да правим декорациите.
Изследване на Франция
Година: 5 и 6
Ръководители на проекта: г-жа Очила, г-жа Гирш
Нашата цел е да опознаем Франция малко по-добре. Нашите шестнадесет петокласници избраха следните теми от всички многобройни опции:
- Париж
- Разглеждане на забележителности в Париж
- Катакомби в Париж
- Страсбург
- Хранене във Франция
- Природа във Франция
Вие търсите вашата собствена информация с помощта на много книги и статии. Прекарахме един ден в градската библиотека на Ваймар. Разбира се, наслаждаваме се и на крепчета и френски пикник, при условие че слънцето го позволява. В петък ще представим резултатите си под формата на малка изложба в нашата стая B14.
Александър и Вилхелм фон Хумболт - съименник на нашата гимназия
През тази седмица искахме да опознаем по-добре двамата братя. Намирахме интересни различните им интереси: естественият учен Александър и социологът Вилхелм. Резюмето на Александър беше по-вълнуващо за нас, тъй като той имаше грандиозни приключения по време на пътуванията си през джунглата. Бихме могли да погледнем и малко назад във времето на 18 и 19 век. В парка Белведере опитахме да скицираме растения и да се ориентираме с карта и компас. Правени са и снимки.
Анна Герхард, 8в
Фото история ♥
написано от Шарлот Бар, Алина Боте и Марлене Курцке
Въведение
Заедно с учителите г-жа Grabolle и г-жа Kircheis участваме в проекта за фоторазказ.
Ние 23 ученици имаме своето място в компютърната зала. Целта ни там е да създадем интересна фото история. За да направите това, първо пишем история, след това снимаме необходимите изображения, след това ги редактираме на компютъра и след това ги комбинираме в фото история.
1 ден
След като се разделихме на малки групи, всяка от тях написа история, която оценихме и след това направихме предложения за подобрение. Събраха се няколко добри идеи.
Бяха ни показани различните перспективи и настройки за смислени снимки, които също бихме могли да изпробваме за себе си. Имахме достатъчно време да изберем добри примери.
2 дни
Всяка група създаде раскадровка въз основа на своите идеи за своята история. След това всеки започна да снима своята история и след това да я редактира. Беше много забавно да се вмъкнем в различните роли и характери на героите.
След това разгледахме снимките на перспективите и ги оценихме. Те ще бъдат изложени в петък на презентацията на проекта.
3-ти ден
Завършихме нашата разкадровка и направихме още снимки. Ние ги проектирахме и редактирахме в Powerpoint или Word. Страхотно е да видите как снимките могат да изглеждат още по-добре с малко ощипване.
4-ти ден
Нашите фото истории получават последните щрихи. Представяме ги един на друг и нашият проект приключва! Беше много забавно и можем да го препоръчаме само на всички!
Примерна фото история ›Бен срещу Никлас ‹
Операционен костюм
Ръководител на проекта: г-жа Schöne и г-жа Spantzel
Брой участници: 16 момичета, едно момче
Нека да проектираме.
Тази седмица 16 момичета и Стивън Кьолер, като единственото момче, се заеха да правят дрехи от прости, непечатани вестници, които са готови за сцената. Приложихме нашите идеи с много забавни и креативни идеи и предизвикахме сензация с необикновените съкращения. Ентусиазмът ни завърши с велики произведения на изкуството, които бяха уловени с ефектни снимки.
От сряда се заехме да създадем ослепително цветно, щастливо и забавно шоу за презентацията на проекта, което се надяваме, че всеки ще спечели парите си в петък. изненада.
За нас този проект беше много успешна промяна от ежедневния училищен живот и се забавлявахме много, реализирайки идеите си.
Доклад на Беатрис Гирт и Нане Шомбург
Римски битки
Ние, учениците от 7 и 8 клас, г-жа Bonnard и г-жа Werrmann, се забавлявахме много. Изработихме броня и мечове, ушихме обувки и ги приготвихме по оригинални римски рецепти (каша, яйчен крем и сирене). Повечето от тях дори го харесаха.
Нашето намерение беше да възстановим битката между Цезар и Помпей възможно най-подробно. В четвъртък ще възобновим битката в Парка на Илм, използвайки сценарий, който сме написали сами.
Театрално философстване
Ние сме ученици от 8, 9, 10 и 11 клас, които много се забавляват, поставяйки философски текстове заедно с г-жа Blasl и г-жа Büttner.
Тази година акцентът е върху дендизма на ирландския писател и философ Оскар Уайлд. Поради техните противоречия, неговите „Философски ръководни принципи за използване от младите хора“ стимулираха дълбоки дискусии. В течение на седмицата ще приложим четири от тези ръководни принципи.
Гответе и печете
Когато открихме плаката от проекта „Готвене и печене“, решихме да участваме в този проект.
Започвахме всеки ден с голяма радост. След като сформирахме групи, отидохме на работа. Намазахме хлебчета за почивките в нашето училище.
Потърсихме и рецепти за вкусни торти с г-жа Едер.
Групата на о. Панек се грижеше за добър обяд всеки ден. Забавлявахме се много, но също така трябваше да работим „усилено“. Това включваше например измиване и подреждане. След приключване на работата винаги имаше хубаво ястие на хубаво украсена маса. Успяхме да отнеме много опит и рецепти от тази седмица.
Инка Шефер/Джулиане Гьолце
Когато човек пътува ... - Учебни пътувания до Великобритания
Целта на проекта е да се изготви наръчник за подготовка, изпълнение и проследяване на учебни пътувания до Великобритания. Започваме работата си с примера на тазгодишното проектно пътуване "Хейстингс-Лондон" (31.10 - 05.11.2011)
Напр. Страници с полезни съвети за престоя ви във Великобритания, списъци с речници за оцеляване, градски карти и атракции (включително работно време и входни такси). Но също така са включени учебни задачи за времето на престоя в GB. Например, има някои въпроси, на които трябва да се отговори, при които учениците са принудени да говорят с минувачите и по този начин да използват своите умения по английски. Включено е и интервю с приемащото семейство.
Годежната роля изигра годежът с английския поет Уилям Шекспир и театъра му в Лондон. Тук събрахме много интересна информация, която ще направи семинара в театър Globe London незабравимо изживяване за учениците.
Приключенска Русия
В проектната седмица се занимавахме с пътуването до Русия, което се проведе от 27 август до 10 септември 2011 г. Записали сме многобройните си преживявания на плакати, в колаж, в текст за началната страница и вестника и доклад, който много точно описва престоя ни в Саратов. Създадохме презентация на PowerPoint за германско-руската фондация за младежки обмен. Подготвена беше и фотокнига „Приключенска Русия“. В Русия всички блини (блини - руски десерт, приготвен с брашно от елда) бяха много популярни. Ето защо ги изпекохме тази седмица.
Начална страница на училището международна
Тази година в проектната седмица от 26.-30. През септември преведохме уебсайта на училището на английски и френски език. Целта ни беше да направим уебсайта ни читав за всички. Ръководители на проекти бяха г-жа Meerbach и г-жа Schulz.
Ние, шестима ученици от девети клас, работихме през цялата седмица, за да придадем нов облик на училищния уебсайт.
Също така искаме да споменем сътрудничеството на г-н Дюран, който ни помогна да коригираме френските текстове, г-н Даниелс, който ни изпрати коригираните английски текстове по имейл, и г-н Колхаас, който пусна готовите текстове на уебсайта на училището.
Политическа борба в междувоенния период
(Проект като част от 3-то Ваймарско рандеву с история)
Справяме се с борбата между два радикални политически фронта. В периода около 20-те години националсоциалистите, комунистите и райхсвера водят кървави улични битки. В деня на представянето на 3-то Ваймарско рандеву с история се изпълняват сцени, които са предназначени да опишат това време и където е включена информацията, която сме събрали, част от която сме получили от градския архив. Справяхме се преди всичко с дясното насилие и комунистическите въстания във Ваймар, но и в Германия като цяло. Отделните сцени и резултатите ще бъдат представени на 4 ноември 2011 г./11.00 ч. В Humboldtgymnasium. Всичко това е направено в сътрудничество с Лицей „Феликс Форе“ в Бове, който също ще участва в представлението. Ръководители на проекти са г-жа Bohne и г-н Sauer.
Театрална група
И отново театралната група (тъй като тази година се нарича „Zapzerap“) ще оживи пиеса, стара приказка. И каква история ще бъде този път? Вълшебен, жизнен и изпълнен с енергия, принц се опитва да намери своята принцеса. В замяна той поема най-отвратителните чудовища на придворната женственост. Трябва да се намери принцеса, с хумор, артистичен талант и без недостатъци. Но това не е толкова лесно.
Накратко: Принцесата и граховото зърно от Кристиан Андерсен.
В проектната седмица бяха определени героите и репетирани роли. Също така се опитахме да намерим подходяща музика за отделни пасажи. Нашите технически момчета поставят всичко в правилната светлина.
Пълни с любопитство, изследвахме пушката на замъка Етерсбург във вторник, мястото ни през декември.
Премиерата на приказката ще се състои на 10 декември, 16:00 на това историческо място. Всички сърдечни ентусиасти са сърдечно поканени.
Сара (10в), Лео (9а)
Сапун, аксесоари, бижута
В нашия проект работихме със сапунен камък, плетени плетени рози, декорирахме закачалки за дрехи с плат, вълна и мъниста, направихме сапун и създадохме бижута. Нашите креативни продукти варират от големи „скъпоценни камъни“ до малки обеци на шипове. Първият ден г-жа Биркобен и г-жа Опел ни обясниха и научиха всичко, след което започнахме със собствените си идеи. Във вторник те трябваше да ни дадат само няколко инструкции, а в сряда успяхме да приложим много техники сами.
Училищен зоопарк
Готиният пингвин, нахалният щраус или копиращият жираф - всички тези човешки фигури на животни са проектирани от ученици по време на проектната седмица от телени рамки и хартиен маше. Малкият училищен зоопарк ще бъде изложен в петък във фоайето на нашето училище.