Сценарий на театрално забавление по приказката "Хижата на Заюшкина" в по-младата група

театрално
Сценарий на театрално забавление по приказката "Хижата на Заюшкина" в по-младата група

Задачи: научете внимателно да слушате приказката до края и да следите развитието на сюжета; насърчават развитието на паметта; насърчавайте да говорите за изпълнението, което харесвате; отговаряйте на въпроси за сюжета; предизвикват двигателна импровизация.

Интеграция на образователните области:

комуникация, задачи: обогатяване на речника на децата със съществителни, обозначаващи животни; формирането на способността да се отговаря на въпроси относно съдържанието;

Задачи: развиване на интерес към имитиране на движенията на животни под звучащата дума, създаване на условия за системно възприемане на театралните постановки на педагогическия театър;

физическа култура, задачи: да формират способността да действат заедно, да поддържат стабилна позиция на тялото, правилна стойка;

познание, задачи: формиране на представи за пролетни промени в природата: по-топло е, снегът се топи; развиване на способността да се движите с учител в определена посока;

четене на художествена литература: да развие интерес към народното изкуство, фолклора . Придружаване на четенето чрез показване на героите на театъра на масата.

Материал: куклен театър за пръсти (колиби, заек, лисица, куче, мечка, петел), параван.

Герои: Водещ и Петрушка (възпитатели).

Децата отиват в групата. Касиер продава билети за приказно представление.

Водещ: За да получите билет, трябва да кажете вълшебна дума.

(Децата седят на столове пред екрана, пляскат силно с ръце. Зад екрана звъни камбана)

Водещ: Чудя се кой е дошъл при нас?

Петрушка: (говори, без да се показва). Това съм аз, магданоз, забавна играчка!

Водещ: Къде си, Петрушка? Момчета, нека го повикаме заедно. Нека сложим всичко заедно: "Магданоз, покажи се". (Петрушка се появява.) Можете ли да пляскате силно с ръце? И още по-силно?

Магданоз: здравей момчета! Ето ме! Аз съм магданоз, забавен, забавен, забавен. Нито една играчка на света не може да се сравни с мен! (Звъни на камбана) Момчета, какво правите тук? Защо дойде?

Деца: Гледане на приказка.

Петрушка: И каква приказка знаеш?

Магданоз: Да играем.

Лисицата е карала зайчето ...
Зайчето плаче: - Каква беда!.
Вълк, мечка и петел
Те помогнаха на зайчето. Тук.

Познайте за каква приказка става дума?

Деца: "Хижа Заюшкина".

Петрушка: Е, време е за мен, приятели, да забавлявам други момчета. Довиждане!

Водещ: Тихо, тихо, не вдигайте шум,

Не плаши нашата приказка.

Тук се случват чудеса.

Къде се крие тя?

Сега ще разкажем приказка,

И ние ще разкажем и ще покажем.

Тази приказка ... Нека я кажем на глас ...

Деца: "Хижа Заюшкина".

Водещ: Имало едно време лисица и заек. Лисицата имаше ледена колиба, а Зайчето - баст. Дойде пролетта - хижата на Лиза се стопи, а на Бъни е по стария начин.

Лисица: Заинка, остави ме да се затопля, хижата ми се стопи.

Заек: Влез, Лисице, затопли се, напълно замръзнал.

Водещ: Заинка пусна Лиза и тя го изгони от хижата. Зайчето отива и плаче, а Кучетата го срещат.