Румъния се спасява от глад и бедност; Гласът на неправителствената организация
Мониторинг дали „Мислете извън STIGMA!“
Терапия с Vojta, достъпна в Galați
Там, където започва бедността в Румъния?
Най-бедните деца в Европейския съюз живеят в Румъния, а половината от тях живеят в селските райони. В селата има нарастваща група от много уязвими деца, които идват от бедни семейства само с един вид доходи, често само надбавки или социални доходи. Тези деца ежедневно се сблъскват с множество уязвимости: работата, а не играта или образованието са ежедневна грижа, те лягат гладни и се чувстват маргинализирани в общността и дори в семейството си.
Word Vision Румъния направи карта на бедността с последиците за тази страна. В Румъния се води интензивна дискусия за пакета от мерки за борба с бедността. Добре дошло решение, ако това ще означава „... че мерките за прилагане и финансовите решения на пакета са твърди, но реалистични и най-вече да бъдат съобщени на широката общественост и наблюдавани, за да се гарантира, че те не остават само набор от дезидерат. Този пакет е особено важен, тъй като има потенциал да подобри качеството на живот на 48% от румънците, живеещи под прага на бедността, и предлага по-добри шансове за развитие на 51% от децата в риск от социално изключване "- каза Даниела Buzducea, национален директор на World Vision Румъния.
Реалността, с която трябва да се работи, е жестока: сънят е решението за глада 225 000 деца от Румъния, само сънят ги води до друг ден на нужда. 72% от семействата в селските райони не могат да осигурят на децата минимално приемлива диета с деца под 5 години, което причинява сериозно заболяване или недохранване.
Гладното дете не може да учи в училище
През 2014 г. процентът на отпадналите ученици се е увеличил до 18%, докато в Европейския съюз средното преждевременно напускане на училище остава 11,1%. Разбира се, гладно дете не може да учи в училище. Когато се приберат вкъщи, студът, липсата на електричество и нуждата от храна ги спират от домашна работа за 360 000 деца (1 на 5 според доклада за хуманно отношение към децата в селските райони), които помагат на родителите си в домакинството, преди или след училище. Изненадващо или не, все още има 225 000 деца, напълно отсъстващи от училище, за да работят в домакинството.
Основните недостатъци и домашните отговорности вече не позволяват на децата да продължат образованието си. Това обяснява процента от 37% от хората над 15-годишна възраст, които имат функционална неграмотност: те не разбират какво четат или не знаят как да пишат правилно. Децата в селските райони прекарват средно 35 минути по пътя до училище и 1 на 5 деца ходят повече от час до училище. Лошо развитата инфраструктура, изолираните села и калните пътища са друга основна пречка пред образованието на детето. Помощта и социалният доход не са достатъчни за плащане на транспорт или настаняване, необходими за посещение на градска гимназия. По този начин 20% от децата в селските райони остават с 8 клас, като една трета от тях са изложени на риск от бедност и имат ниски шансове за работа.
Ето какво разкрива проучването, проведено от World Vision Romania през 2014 г.
Без образование - ниски шансове за работа
Повечето родители разбират значението на училището за развитието на децата им, но оценяват, че след осми клас, когато децата трябва да продължат училището си в гимназията, в града, извън своите общности, разходите, които трябва да бъдат покрити, надвишават финансовите им възможности. Ето защо те трябва да изтеглят децата си от училище и да ги включват от най-ранна възраст в селскостопанска работа или в собственото си домакинство, когато отиват на полето: „Помага ми цяла пролет, мотика, селскостопанска работа. По-големите на селскостопанска работа, по-малките у дома, се грижат за по-малките братя и сестри, метат, хранят животните ... ”, каза родител от окръг Васлуй.
В детството чувството на щастие не отчита липсата на работа. Поне това ни показва инатливият Нарцис, оживено малко момче, което скоро трябва да се наслади на първото си рожден ден. Бедната къща, в която живее с родителите си, обаче предполага, че момчето няма да получи торта със свещи за рождения си ден. Със свръхчовешки усилия родителите на Рареш успяха да боядисат и подредят екстериора на къщата си, но ресурсите не им позволяват повече, дори връзката с електрическата мрежа. Децата трябва да бързат да пишат домашните си в бягство, докато се стъмни. В противен случай оставам с недовършената тема.
Липсата на работни места, характерна за много селски общности, е най-големият проблем в семейството на Рареш, което разчита на социално подпомагане и надбавки, за да сложи питка на масата за своите 7 деца. Докато майката няма доходи, бащата работи като поденник на хората от селото срещу измама на пари, от която едва покрива текущите разходи. Отвъд недостатъците детето се радва на родители, които го обичат преди всичко, а майка му признава, че всякакви жертви, които трябва да направи, никога няма да се откажат от него.
Ниското ниво на заетост подчертава състоянието на бедност
На макроикономическо ниво държава с висок процент на преждевременно напускане на училище ще се сблъска с проблеми, свързани с труда и безработицата, социалното сближаване и конкурентоспособността като цяло. В селските райони равнището на безработица сред младежите на възраст между 18 и 24 години е 22%, а равнището на заетост на хората на възраст от 18 до 60 години е около 46% .
Днешните бедни деца ще станат утрешните бедни възрастни. Този омагьосан кръг на бедността може да бъде прекъснат, като доведем децата до училище, тъй като чрез образованието те увеличават шансовете за намиране на работа, която ще осигури на бъдещите възрастни доходите, необходими за достоен живот.
Решава ли стратегията за борба с бедността всички тези проблеми? Прекъснете веригата на бедността? Ако е така, НПО го подкрепят безусловно.