Роботиката развива уменията на 21-ви век при децата "
В детския център „Глобус“ са сигурни, че роботиката е подходяща за всички деца, защото им позволява да развият тези умения
Сега почти всяко дете има радиоуправлявани играчки, но да имаш робот е най-добрата мечта. И ако все пак се научите сами да го управлявате, това е просто готино. Те учат как да създават и програмират роботи в часовете по роботика в различни образователни институции, но може би малцина започват този бизнес от толкова ранна възраст като Детския център Globus.
„РОБОТИКА ПОДХОДЯ НА ВСЕ ДЕЦА“
Основната дейност на Детски център Globus е предучилищно и допълнително образование за деца от 3 до 12 години. Именно в тези стени децата са истински щастливи, защото тук можете да правите точно това, което искате. Като се вземат предвид особеностите на XXI век, където на преден план са механизацията и информатизацията, все повече внимание се обръща на роботиката.
„Бяхме едни от първите, които получиха сертификат за провеждане на уроци по„ Лего-строителство “, - каза основателят на частната образователна институция„ Глобус “ Люси Баширова. - Създали сме уникална среда, която потапя децата в атмосферата на творчество. Тук в това мини дизайнерско бюро те сбъдват фантазиите си. Всички класове се провеждат в добре обмислена среда, подходяща за възрастта ".
„Нашите деца започват да проектират от тригодишна възраст“, казва учителят по Lego Construction. Александра Курито. - Първо, в рамките на цялостна програма за развитие, а след това тези, които се интересуват от тази посока, могат да продължат задълбоченото си обучение в студиото. Тук детето играе, изграждайки своята история, независимо дали спасява маймуна на пустинен остров или създава машина на бъдещето. В същото време, без да го забелязва, детето се учи: запознава се със законите на механиката, учи се да изгражда конструкции в съответствие с техните реални измерения и положение в пространството. Той е наясно с правилата за изграждане на история: началото, главните герои, събитията, които им се случват, краят на историята, задължително с щастлив край. Децата развиват фина моторика, пространствено и логическо мислене, способността да представят резултатите от работата си ".