Резюме на урока „Северна Америка
Евгения Голосова
Резюме на урока „Северна Америка. Животни "
"Северна Америка. Животни"
- Разширете знанията на предмет: "Северна Америка. Животни и растения";
- Развийте способността да участвате в диалог, да слушате и чувате своите другари;
- продължете да развивате умения за плавно владеене;
- развиват внимание, памет, реч;
- генерира интерес към тази тема;
- продължете да развивате логическо мислене въз основа на кръговете на Ойлер;
- фиксирайте състава на числото 10 въз основа на играта "Вороц";
Предварителна работа: урок по: „Кой отвори Америка"; гледане на снимки, енциклопедии по тази тема.
Оборудване: Картинки с картини животни; преброяващ материал, глобус, топка, обръчи.
- Здравейте момчета! Днес на уроци, които ще запомним, къде е континента Северна Америка, помнете реките и езерата и научете за това животни и този прекрасен и интересен континент. Темата на нашия класове: "Северна Америка. Животни".
- Но първо, кажете ми каква домашна работа ви е възложена? (детски отговори). Правилно. Начертайте картина и направете шапка на индианците. (проверка на домашната работа). Децата показват своите шапки и дизайни. Те разказват как и от какво са направени шапките. Възрастни сами или са им помогнали. Те говорят за темата на своята рисунка и защо са избрали точно тази тема. Останалите деца слушат внимателно и задават въпроси по темата.
- Момчета! Нека си спомним какво знаем Америка.
Игра „Подчертайте познати думи“ На децата се раздават картички с набор от думи. Децата трябва да подчертават само думи, които са свързани с темата. "Америка".
Кристофър Колумб Директор за опаковки
Маскарад Пипер Ниагара
Андите Индианци Средна
Стъблен небостъргач тиква
Децата изпълняват задачата. След това се проверяват, намират грешки, ако има такива, и си дават оценки.
Запишете думи по темата в тетрадка. Разделете на срички, сложете стрес с думи. Изберете която и да е дума и направете за известно време анализ на звуковите букви.
„Който е наречен, хваща“
Децата ходят и тичат в групата. Учителят държи в ръцете си голяма топка. Той извиква името на едно от момчетата и хвърля топката нагоре. Посоченият трябва да хване топката и да я хвърли отново, като извика името на едно от децата.
Игра на глобус. Децата търсят земя, вода, континенти по земното кълбо.
Учителят показва Северна Америка по света. И разказва на децата за С. А.
Сега се разделете на два отбора и съберете думи от предложените букви. Трябва да имате имената на най-големите планини. Северна Америка и най-голямата река Северна Америка - Мисисипи, Кордилера. Когато децата събират думите, учителят прикачва картички с тези думи към дъската.