Резюме на урока - Аз и моето име - Развитие на речта
„Аз и моето име“. Обобщение на урока по игра във втората по-малка група
Цел:
Формирайте концепцията за прехвърляне на информация за човек чрез неговото име, разкажете какво означават тези или тези имена; броене на упражнения в рамките на 5, да може да се ориентира в пространството; вдъхнете любов и гордост в името си.
Предварителна работа:
Разговор: „Защо човек има нужда от име? "
Материал за урока:
1. детска енциклопедия
2. фалшификати и играчки, изобразяващи влечуги.
3. Икони с имена на букви.
4. спортно оборудване за преминаване на препятствия: „порти“, „стълби“, кубчета.
5. карта със схематично представяне на стаята за игра с „пътека” от стаята за игра до спалнята.
6. Играчка Baba Yaga
Курс на урока:
На сутринта учителят и децата подреждат играчките по рафтовете и като че ли случайно откриват кутията. Привличане на вниманието на други деца.
-Момчета, не знаете каква е тази кутия.?
Децата предлагат да го отворят и да видят какво има вътре. Отваряме бележка и карта. В бележката ни се предлага да следваме посочения маршрут, за да научим много интересни, нови и приказни. По карта
стъпките се броят, учителят помага да се ориентира правилно в стаята. По пътя попадаме на паяци и змии (гумени играчки). Преодоляваме „препятствието“ от модулите (пълзим в „портата“ или под арката) “. По това време звучи смущаваща музика. След това на картата трябва да преодолеем последното препятствие, а именно да отворим "магическата" врата. В този момент самата врата се отваря и се появява Баба Яга.