РЕГУЛИРАНЕ НА ПСИХОМОТИВНИЯ ТОН

Налягане на молив,характеризиращ характеристиките на психомоторния тонус, е важен показател за нивото на активност. Повишено налягане(Фиг. 24) показва повишен психомоторен тонус, емоционално напрежение. Това състояние възниква, когато е необходимо да се адаптирате към неочаквани промени в ситуацията или в резултат на продължително

в неблагоприятна ситуация, която не може да бъде променена. Характеризира се с обща възбуда и чувство, че трябва да се направи нещо, но не е ясно какво точно.

Повишено налягане често се открива, когато твърдост, тоест, трудно преминаване от една дейност към друга, тенденция да се забива в определени преживявания и действия. И така, в примера на фиг. 24 има комбинация от емоционално напрежение и скованост, за което освен повишен натиск говори голям брой монотонни детайли(множество идентични бутони), както и подчертана грижа и точност на чертане.Особено ясно подчертан контур,както и излишък бутонисвидетелстват за повишен самоконтрол, желанието да скрият проблемите и преживяванията си от другите (вж. израза „човек закопчан“).

Наличието на други психологически характеристики, водещи до повишен натиск върху молива, в този случай не се потвърждава нито от съответните показатели в чертежа на човека, нито от други данни от психологическия преглед.

Като цяло повишеният натиск може да говори за много доста различни психологически характеристики. Често се случва, когато хиперактивност, хипертимичен тип личност и хипоманиакално състояние. Силният натиск може да сигнализира за големи конфликти., агресивност. Понякога служи като проява на остър стресиращо реакции. Във всеки от тези случаи със сигурност ще има други знаци в чертежа, показващи наличието на съответните психологически характеристики.

Намален психомоторен тонус, отразен на фигурата в отслабенаналягане, резба, едва видима линия, възниква, когато нивото на активност падне, особено често с астенично състояние.

Това е състояние на нервно изтощение, слабост, при което физическата и психическа умора рязко се увеличава, а ефективността намалява. При астения паметта, вниманието се влошават, появяват се плач, капризност, раздразнителност. Много слабото натискане на молив често сигнализира за намаляване на настроението, субдепресивно състояние, депресия. Разхлабеното налягане може да показва липса на самочувствие и е често срещано при пасивни, срамежливи хора.

Рязко отслабен натиск може да се види "на фиг. 25. На това изображение има и друг чест признак на астенично състояние: линиите не са доведени до края, така че контурът да остане отворен. Ето как несъзнателната тенденция към проявява се най-голямата икономия на енергия, предназначена да спести последните останали ресурси на умствена енергия Същата тенденция води до крайна бедност на детайлите: на чертежа липсват дори черти на лицето.

В този случай предположението за наличието на тези психологически характеристики не се потвърждава от други признаци на рисунката, нито от данни от други психологически техники, нито от резултатите от разговор с Катрин и наблюдения върху нейното поведение. Основното оплакване при кандидатстване е спад в производителността след соматично заболяване. Препоръчва се почивка, възстановителни процедури.

В допълнение към постоянното повишаване или намаляване на психомоторния тонус, има такъв признак като нестабилен психомоторен тонус. Отразено е в силно променливо наляганевърху молив (фиг. 29) и служи като индикатор за увеличен емоционална лабилност, т. е. склонност към чести промени в настроението по малка или никаква видима причина.

ТРЕВОГА, ТРЕВОГА, СТРАХ

На фиг. 26, натискът върху молива е отслабен и количеството детайли е сведено до минимум, както на фиг. 25, макар и не в същата степен. Това предполага, че Иван, подобно на Катрин, има астения. По-характерната черта на рисунката му обаче е прекъсната линия,което изглежда сякаш е съставено от къси парчета. Той не преминава от една значима точка в друга, а многократно „спира по пътя“. Това се дължи на страха да не стигнете до грешното място. Докато чертае линия, детето многократно прекъсва действието, за да провери и коригира резултата. В резултат на това точността на линиите не се увеличава, а, напротив, намалява, тъй като такава тревожен свръхконтрол нарушава нормалното изпълнение на цялостно действие. като