Ранна връзка между родители и деца - как да се отнасям към детето си чувствително?

Алианс за деца

Уникалната връзка между бебето и родителите му е една от най-важните връзки в живота. Как ще се развие тази връзка, дали бебето е сигурно или несигурно привързано към родителите си, до голяма степен се определя от родителите. Но как родителите могат да имат поддържащ ефект върху бебето си, така че то да е здраво свързано?

1. Кажете на родителите

„Дъщеря ни Лиза е на 12 месеца. Всъщност я имам с мен цял ден. Тя обикновено играе в нашия хол. Но когато напусна стаята, напр. влизайки в кухнята, тя веднага започва да плаче. Когато се върна, тя се успокоява доста бързо, слава Богу, радва се да ме види и продължава да играе. Нормално ли е тя винаги да плаче, когато си тръгвам? Дъщерята на моя приятел е много различна. Когато мама не е там, тя може да продължи да играе сама. "Хайди К. (26 г.)

„Нашият Винсент (осем месеца) всъщност е щастливо и отворено бебе. Винаги оставяше всички да го носят наоколо и не показваше страх от непознати. И ние наистина се гордеехме с неговия открит и щастлив характер! Но наскоро той се промени напълно. Той плаче и се плаши, когато непознати се приближават към него. Изглежда сякаш се е променил. Не знаем как да се държим. "Джошуа Б. (38 г.)

2. Какво означава облигация?

Когато родителите мислят за термина привързаност, на ум идват термини като връзка, любов, грижа и близост. Бързо става ясно, че наистина сте привързани само към няколко души в живота си. Уникалната връзка между бебето и неговите родители е една от тези няколко и в същото време заема специално място сред тях. Но какво означава облигация?

Връзката се създава при ежедневната среща между родители и бебета. Деликатно координираният обмен, например при хранене, смяна на памперси, игра, увеличава взаимното доверие и води до това бебето и родителите да се опознаят по-добре и бебето да се чувства познато и в безопасност с родителите си. Следователно привързаността може да се сравни със сигурна и душевна връзка между родител и дете, която ги свързва невидимо в пространството и времето.

Развитието на връзката между родител и дете започва в пренаталния период и е решаващо повлияно от преживяванията по време на бременност и раждане, както и през първите месеци от живота. Въпреки че всяко бебе неизбежно развива връзка с родителите си, качествата на връзката се различават. От качеството на връзката между бебето и неговите родители е възможно да се установи доста точно как ще се държи бебето като възрастен, когато се занимава с други хора и с проблеми. Дете, което преживява родителя си като чувствителен и подкрепящ, вероятно ще се почувства като мило и компетентно.

Според това, сигурно свързаните бебета със сигурно качество на привързване са по-способни да контролират своите агресивни импулси в юношеството, например. За разлика от несигурно привързаните деца, те са по-склонни да показват високо ниво на самочувствие и самочувствие, социално компетентни са и са по-добри в справянето с проблеми в трудни ситуации. От друга страна, пренебрегваните деца развиват отрицателно вътрешно възприятие за себе си като за не особено обичани и неприети и са по-малко способни да се доверяват на връзките.

Връзката се създава чрез взаимодействието на бебето с родителя. След първата година от живота при бебето може да се наблюдава един от четирите различни стила на привързване: сигурен, несигурен-избягващ, несигурно-амбивалентен и дезорганизиран/дезориентиран стил на привързване.

Сигурна връзка

Безопасно вързаните бебета плачат, когато майка им ги остави на мира. Тогава плачът е израз на страха, който изпитват в момента на раздялата. Тъй като нямат начин да разберат дали майка им се връща, те се чувстват сами, безпомощни, безсилни и още по-уплашени.

Сигурно обвързаните бебета се обаждат на майка си, следват я и търсят непосредствена близост до нея веднага щом се изплашат. Те са в състояние да покажат своите потребности от привързаност много ясно и, поради родителската чувствителност, развиват голяма доза увереност в тях, че майка им ще се върне и ще ги утеши чрез отвличане. За сигурно обвързаните деца майката изпълнява ролята на „безопасно убежище“, което винаги ще предлага защита и към което човек може да се върне, когато се страхува.

Привързаност с несигурно избягване

Бебетата, които са несигурни и избягват, изглежда не забелязват кратка раздяла с майка си. Те показват малко емоции при завръщането си. Те избягват близост и контакт, например завъртане тялото далеч и я обърнете с гръб към майка си. По-скоро те са загрижени за играта си. Тези деца са се научили да не показват чувствата си, тъй като майка им вероятно не го харесва. Тези майки не са много чувствителни към детето си.

Несигурно-амбивалентна привързаност

Тези бебета реагират прекалено, когато майка им напусне стаята. Те пищят, плачат и се придържат към нея. Те са се научили да показват страха си по драматичен начин. Когато майка им се върне, децата трудно се успокояват и също така показват гневно и агресивно поведение, насочено срещу майката. След раздялата се озовавате в конфликт между необходимостта от близост и агресията.
Дезорганизирана/дезориентирана привързаност

Когато майките им се върнат, тези бебета проявяват ненормално поведение, като замръзващо поведение, стереотипни двигателни движения или противоречиви поведения, като щастливо ходене до майката след завръщането й, но спиране на половината път, обръщане и лежане на пода хвърляне и скачане.

Този модел на привързаност е особено изразен при деца, които са преживели насилие и при особено по-малко чувствителни майки. Как се развива връзката, дали бебето е сигурно или несигурно привързано към родителите, родителите до голяма степен определят. Но как родителите могат да имат поддържащ ефект върху бебето си, така че то да е здраво свързано?

3. Ежедневно възпитание

Когато родителите реагират на сигналите и нуждите, изразени от бебето, тяхното поведение се нарича чувствително. Чувствителното родителско поведение означава да наблюдавате отблизо бебето, да разпознавате неговите нужди и да реагирате по съответния начин. Поведението на родителите се счита за чувствително, ако родителите възприемат сигналите на детето, интерпретират ги правилно и реагират незабавно и подходящо на тях. Това дава на бебето усещането, че родителите се обичат и надеждно се грижат за него и могат да му дадат точно това, от което се нуждае.

Родителите обикновено имат интуитивен репертоар от поведение, който могат да използват, за да помогнат на детето си да се развие. През повечето време те интуитивно разпознават нуждите на бебето си и реагират съответно чувствително. Детето реагира с благополучие, по-късно с усмивка и с контакт с очите, което от своя страна предизвиква удовлетворение у родителите и ги насочва към положителни сигнали като усмивка, говорене и нежност. Когато бебето е недоволно, хленчи или крещи, родителите се опитват да разберат нуждата зад това. Когато потребността е удовлетворена, бебето обикновено изпраща отново положителни сигнали. Връзката не се създава само в този обмен, защото родителите отговарят на нуждите на детето си. Връзката се развива, защото родителите влизат в чувствителен контакт с бебето си. Говорите с бебето си и то отговаря, въпреки че все още не може да говори. Именно жестовете, погледите и докосването използват както родителите, така и децата, за да общуват и общуват. Колкото по-добре успеете да се прецизирате, толкова по-вероятно е да установите сигурна връзка.

Независимо от това, това може да помогне на родителите да разберат кое поведение предизвиква чувство на сигурност и сигурност у тяхното бебе и по този начин му дава възможност да се развива положително. В следващата глава ще научите какво можете да направите, за да дадете на бебето си чувство на сигурност.

4. Отидете по нови пътища

Да се научим да разбираме децата

Пример 1 в първа глава

Бъдете сигурно убежище за вашето бебе!

Когато сигурно вързаните бебета - като Лиза в нашия пример - плачат, това е израз на страха, който изпитват в момента на раздялата. Тъй като нямат начин да разберат дали майка им се връща, те се чувстват сами, безпомощни, безсилни и още по-уплашени. Сигурно обвързаните бебета се обаждат на майка си, следват я и търсят непосредствена близост до нея веднага щом се изплашат. Те са в състояние да покажат много ясно нуждата си от обвързване и поради родителската чувствителност те развиват голямо доверие в тях, че майка им ще се върне и ще ги утеши, например като ги шашка. За сигурно обвързаните деца майката изпълнява ролята на „безопасно убежище“, което винаги ще предлага защита и към което човек може да се върне, когато се страхува. Когато Хайди се връща, Лиза веднага се опитва да бъде близо до майка си. Щастлива е, че майка й се е върнала. След като бъде утешена от майка си, тя може да се откъсне от нея и да продължи да играе. Бебетата, които са несигурно обвързани, се държат по различен начин в такива ситуации.

Има три вида несигурно или дезориентирано поведение на привързаност:

Когато детето се върне, детето избягва близост и контакт с майката и се посвещава изцяло на играта.
Детето е толкова свръхреагиращо, че е трудно да се успокои дълго време след завръщането на майката.
На връщане детето показва забележимо поведение, като замръзващо поведение, стереотипни двигателни движения или противоречиви поведения, като щастливо бягане при майката след завръщането й, но спиране на половината път, обръщане и хвърляне на земята и ярости.

Ако забележите, че поведението на вашето бебе е склонно към един от трите варианта, определено трябва да се научите да бъдете чувствителни към вашето бебе. Можете да разберете как да направите това в предложените решения.

Внимавай

Пример 2 в първата част

Непознати като израз за укрепване на връзката.

Един израз на развиващата се връзка е така нареченото удушаване, което се среща при почти всички бебета на възраст около осем месеца. Бащата на Винсент, Джошуа, не трябва да се притеснява за това. Удушването е важна нова стъпка в развитието на сина му и израз на укрепването на връзката на Винсент с Джошуа. От осмия месец от живота сензорното възприятие на бебето става по-диференцирано. Отсега нататък детето може да прави разлика между познатото и непознатото. Ако загуби баща си от поглед, липсва сигурността, че баща му все още е наоколо. Винсент преминава от сляпо доверие към здравословно недоверие към нови неща. Винсент винаги остава близо до познати хора. Този естествен защитен механизъм предпазва Винсънт, който току-що става подвижен, от ситуации, с които не би могъл да се справи сам.
Дайте на детето си чувство на сигурност!

Джошуа трябва да се опита да възприеме промяната на сина си като здравословна и подходяща за неговото ниво на развитие. Той може да бъде още по-отзивчив към нуждите на сина си и да бъде по-чувствителен. Така доверието между двамата може да нарасне повече. Чрез опита на сигурността и сигурността, Винсент скоро ще разбере отвътре, че баща му все още е до него, когато не го вижда, а непознат.

5. Предложени решения

Изследванията върху развитието на отношенията родител-дете показват, че съпричастността на родителите към бебето има централно влияние върху по-нататъшния ход на развитието на отношенията. Положителните чувства на родителите към детето им допринасят значително за създаването на сигурна връзка. През повечето време родителите разпознават чувствата на бебето си интуитивно и могат да реагират чувствително на основните им нужди. Но как родителите могат да бъдат още по-чувствителни към детето си?

Бъдете възможно най-внимателни

По принцип родителите винаги трябва да отделят цялото си внимание на бебето си, за да могат да възприемат неговите изразителни нужди. На практика това означава, че във всички ситуации, в които сте близо до бебето, като кърменето, трябва да се концентрирате върху детето психически, емоционално и в поведение, за да можете да получавате по-слаби сигнали от бебето. Това работи най-добре, когато майката поддържа зрителен контакт с бебето.

Опитайте се да интерпретирате правилно това, което казва бебето

Само с течение на времето родителите се научават да различават дали бебето плаче поради глад, болка или скука. По този начин те първоначално зависят от фазата на изпробване. Полезно е да съпреживеете ситуацията на детето. Съображения като: „Вече отдавна си играя с бебето. Плаче ли, защото сега е гладно или е уморено сега? ”Ще ви помогне.

Реагирайте според нуждите на детето

Когато родителите усетят нуждата на детето, те трябва да реагират по подходящ начин. Т.е. те трябва да играят с бебето, когато му е скучно и да го хранят, когато е гладно. Храненето на бебе по график не отговаря на неговите нужди. Нито си играйте с бебето, когато е гладно.

Отговорете незабавно на изразеното от бебето желание

Родителите трябва да реагират незабавно на изразените от детето им нужди. Бебето не може да чака през първите няколко месеца от живота си. Той възприема настоящото състояние на „неизпълнение на дадена потребност“ като неизменно и вечно. Тъй като обаче всички негови нужди се чувстват жизненоважни, отчайва се, ако няма навременна реакция от страна на болногледача. Бебето все още не е научило, че има връзка между тяхното поведение и реакцията на родителите. Само чрез бърза реакция можете да дадете на бебето усещането, че поведението му може да промени в околната среда.

Поискай помощ

Ако се нуждаете от професионална подкрепа при боравенето с вашето бебе, препоръчваме ви да посетите курс SAFE®. SAFE® е разработен от мюнхенския изследовател на привързаности и лектор Dr. мед. Карл Хайнц Бриш се развива. В общо 10 целодневни семинара от началото на бременността до края на първата година от живота на бебето родителите получават от експерти в Университетската детска клиника в д-р Dr. Детска болница на фон Хаунерше в Мюнхен Информация за развитието на детето, обучение за видео чувствителност за укрепване на родителските умения и възможност за получаване на професионална помощ по всяко време чрез гореща линия.

Той също така предлага на родителите възможността да потърсят психотерапевтична помощ за собственото си травматично детско преживяване и по този начин да прекъснат порочния кръг на предаване на травмите, които са преживели на детето си под формата на малтретиране, малтретиране и пренебрегване.