Психологическите недостатъци на систематичните диети при деца.

Мишел ле Барзич [1],

систематичните

Мариан Пуйон [1]

Добре дошли в EM-consulte, справка за здравни специалисти.
Достъпът до пълния текст на тази статия изисква абонамент.

Резюме

Нарастващата честота на детското затлъстяване е основателна грижа за здравните специалисти.

Недостатъците на затлъстяването върху здравето, интеграцията в училище, емоционалния баланс - по-точно върху самочувствието и самочувствието - затлъстелите деца са реалности на ежедневното наблюдение, които оправдават умножаването на консултациите от специалисти и информираността на специалистите по грижа за децата.

Според универсалния закон за балансиране на енергийния баланс логичният отговор е да се намали приемът и да се увеличат разходите. За съжаление само предписването на промяна в приема на храна или повишената физическа активност не е достатъчно, за да бъде ефективно. По-голямата част от цифрите го доказват, ефективността на метода далеч не е сигурна. Това е така, защото хранителното поведение на индивида и нивото на физическа активност зависят от по-сложни фактори от тези, които съставят енергийното уравнение, на което се основава тази систематична двойна рецепта.

Всъщност придвижването и храненето не могат да бъдат сведени до просто консумиращо поведение или доставчици на калории. Това са действия, които участват в начина на съществуване на индивида в света и които го включват в отношенията му със себе си и с другите. Следователно те се управляват от несъзнателни детерминанти, които избягват рационалния регистър и възпрепятстват съзнателната добра воля на всички.

Не само медицинските предписания обикновено са неефективни, но често водят до психологически последици, които далеч надхвърлят хранителната и поведенческа рамка, в която те са част. Те наистина водят до промени в отношенията на детето към тялото му, към неговия образ, към неговата символична и емоционална инвестиция в храна, до вътрешно и извънсемейна съпричастност, едновременно с това предизвикват промени в отношенията му с родителите му.