Психологическа основа на употребата на наркотици сред ученици в гимназията Педагогически списания
[1] Досегашни проучвания в Унгария показват, че употребата на наркотици сред учениците от средните училища се е разпространила в цялата страна от първата половина на 90-те години, дори и само на ниво пробна и случайна употреба. Причините и възможните влияещи фактори на това проучване са подчертани въз основа на проучване, което конкретно разкрива навиците за употреба на наркотици на учениците от гимназията в Дебрецен, психологически и демографски фактори, нагласи и психологически черти, които са склонни да опитат наркотици. Изследването е проведено с участието на 700 младежи от гимназията и наказанията. Резултатите хвърлят светлина върху редица нови фактори и свързани фактори, които все още не са или по-малко проучени в предишни проучвания.
Социалното измерение на употребата на наркотици
Употреба на наркотици сред ученици от средните училища в Унгария
Според проучване, проведено през 1999 г. в 23 средни училища в Мишколц, насочено към картографиране на социалното възприятие за употребата на наркотици, учителите смятат, че употребата на наркотици от ученици в средните училища е предимно семеен или здравословен проблем (Domokos - Kulcsár 1999). Също така, почти всички се съгласиха (77%), че това не е предимно училищен въпрос, а една десета от учителите виждат употребата на наркотици като частен въпрос. Според учениците учителите също не изглеждали достатъчно уверени, за да се обърнат към тях с проблема си с наркотиците. По-скоро те предпочитаха неформални канали (приятелски кръг, съученици), дори и с проблема на наркопартньора си, само една десета от тях биха се обърнали към учители. Така че този вид недоверие изглежда взаимно, учениците не биха искали да се обърнат към своите учители, учителите не смятат, че тяхната работа е да решават въпроси, свързани с проблемите с наркотиците. Със сигурност обаче всички сме съгласни, че трябва да създадем шанс на учениците да развият продуктивен начин на живот и да отказват наркотици.
Проучвания на средношколци (ESPAD) относно разпространението на незаконни вещества и/или инхаланти през целия живот (независимо дали респондентът някога е употребявал наркотици през живота си) са проведени през 1992, 1995, 1998, 1999 и 2000 г. Изявленията предоставят главно подробна картина на навиците на употребата на наркотици на ученици в Будапеща: в Будапеща между 1992 г. и 2000 г. употребата на наркотици се е увеличила значително повече от средното за страната, около 1,5 пъти, а разпространението през живота на всички незаконни наркотици също се е увеличило през този период.
Училищната стратегия за наркотици
В съвременните общества се оценява отговорността на институционалното образование. В резултат на променените социални условия ролята на социалната сфера се увеличи и задачите й се разшириха. В днешното семейство ефектът на предаване на стойността на детската градина намалява, тъй като от една страна родителите имат по-малко време за детето си, отколкото е необходимо, а от друга страна, самите родители имат проблеми при изпълнението на текущата си задача. Това важи особено за проблема с наркотиците, защото сега израства поколение, което не може да възприеме техники за отхвърляне като семеен модел. А родителите не знаят какви качества и фактори трябва да засилят в детето си, за да ги предотвратят. Следователно, успоредно с това се е увеличила отговорността на образователните институции в това как и с каква ефективност те осигуряват ефектите, необходими за ефективна социализация (развитие на капацитет, развитие на умения), включително придобиване на „имунитет“, свързан с наркотиците. Това е труден и понякога противоречив процес, тъй като училището може да срещне и противоположни ефекти (Sipos 1995).
Употреба на наркотици в затворите
Според проучване, проведено в затворите, употребата на забранени наркотици е по-висока сред осъдените, отколкото сред нормалното население. Оказа се също така, че повечето незаконни наркотици се предлагат в унгарските затвори, макар и в различна степен, и употребата им присъства сред осъдените. От чуждестранни проучвания знаем, че предотвратяването на употребата на наркотици в затворите е практически невъзможно и всъщност популацията на затворите е изложена на риск от инжекционна употреба на наркотици и свързани инфекциозни заболявания (например СПИН). Днес има повишена нужда от специални програми за лечение и рехабилитация на наркотици в пенитенциарните заведения в Унгария.
Основните причини за употребата на наркотици
Много е трудно да се отговори на въпроса защо младежите в гимназията се обръщат към наркотиците. Цялата литература засяга типичните причини и в зависимост от тенденцията или отношението някои посочват и различни причини. В предишни проучвания учениците от гимназията посочват следните причини: любопитство, желание за приключения, бунт, отдалеченост от възрастни, реалност, бягство от семейството, училищни проблеми, неразрешени конфликти, убеждаване на връстници, приятели (социално влияние), скука, липса на заместване на самочувствието за самооправдание с цел влизане в нова общност.