Психодиагностика Въведение
Напоследък психодиагностиката става все по-важна в живота на всеки отделен човек и обществото като цяло. Той непрекъснато продължава да прониква в нови сфери на човешката дейност, разширявайки багажа на своите възможности, информация и методи, като по този начин става на едно ниво с такива сериозни науки като физика, математика и т.н.
С появата на приложната наука за човека, преди всичко на античната философия, възникна спешна нужда от систематизиране на наблюденията. Създават се първите творби в областта на изучаването на темперамента, характера и способностите. И в бъдеще почти всички раздели на диференциалната психология се формират под въздействието на искания, възникнали в различни области на човешката дейност: идентифициране на деца със забавяне в развитието сред влизащите в училище, за да се създадат специални класове за тях, като се избере най-подходящият кандидати за определена професия, създавайки индивидуално ориентирани техники за психотерапия.
Една от основните задачи на такива изследвания (и те могат да бъдат наречени диференциално психологически) е да се идентифицират механизмите на формиране на формални характеристики. За тези цели се разработват различни класификации на формалните свойства на човешката личност. Изучаването на способности и интелигентност заема едно от централните места в диференциалната психология. Задачата за измерване на човешкия интелект и общите - а след това и специални - способности беше продиктувана от нарастващите изисквания на практикуващите: учители, възпитатели, клиницисти, ръководители на големи екипи, които разглеждат интелигентността като характеристика на способностите на субекта, способността да се разпорежда с собствената си дейност. Трябва да се отбележи, че е невъзможно да се приложат оценъчни и смислени характеристики към интелигентността. Интелигентността не може да бъде „достойна“, „морална“, „зла“ или „любезна“.
Психодиагностиката е не само посока в практическата психодиагностика, но и теоретична дисциплина. Психодиагностиката в практически смисъл може да се определи като установяване на психодиагностична диагноза - описание на състоянието на обектите, което може да бъде физическо лице, група или организация.
1. Особености на психодиагностиката Появата на психодиагностиката като наука и основните етапи от нейното развитие.
Историята на съвременната психодиагностика започва през първата четвърт на 19 век, т.е. от началото на клиничния период в развитието на психодиагностичните знания. Лекарите - психиатри започнаха да провеждат систематични наблюдения на пациенти в клиники, записвайки и анализирайки резултатите от техните наблюдения.
По това време се появяват такива методи на психодиагностика като наблюдение, анкетиране и анализ на документи. Но тези методи са от качествено естество, поради което според едни и същи данни различни лекари често правят различни заключения.
Едва през втората половина на 19 век, когато германският психолог Вунд създава първата в света психодиагностична лаборатория, където техническите устройства и инструменти са използвани за психодиагностика, психодиагностичните методи придобиват количествен характер.