Проект г; амбулаторно терапевтично обучение на пациенти с наднормено тегло или затлъстяване - наблюдение на OSCARS
Поддръжник на действието: Център за болница Грас (CH Grasse), здравно заведение
Chemin de Clavary, Grasse
* Общи цели
- Помогнете на пациента да подобри своето биологично и клинично здраве, както и качеството си на живот
- Предотвратяване на усложнения от затлъстяване
* Оперативни цели
- Помогнете на пациента да разбере по-добре своята болест и нейното лечение
- Помогнете на пациента да придобие умения, които му позволяват да коригира поведението си по отношение на хигиенно-диетичните мерки, необходими за подобряване на качеството му на живот
* Първоначална консултация
- Медицинска консултация (ендокринолог)
- По препоръка на лекуващия лекар или болничен лекар или в края на болничния престой
- Извършване на биологичната и клиничната оценка на пациента
- Предложение за ETP, обяснение на програмата (интереси, напредък, лектори
- Уговорете среща за образователната диагноза с образователната сестра или лекар
* Образователна диагноза (с писмено резюме)
- Познайте пациента, неговите очаквания, неговите нужди, неговите приоритети
- Формулирайте уменията, които трябва да бъдат придобити или мобилизирани
- Идентифицирайте ресурси, препятствия, възможни решения
* Персонализирана ETP програма
- Произтича от преговори между пациента, лекаря и медицинската сестра на образованието, уменията за самообслужване и адаптиране, които да се придобият, както и приоритетите за учене, които да се вземат предвид
* Индивидуални сесии
- IDE/диетолог: подобряване на знанията и уменията на пациента, внедряване на промени в начина на живот като балансирана диета или възобновяване на физическата активност, включване на хората около него, работа върху способността на пациента да си поставя цели, да прави избори, да опознава себе си, да разбира тялото си, да управлява емоциите си, наблюдавайте себе си, преценявайте себе си, пренастройте се и се укрепете, за да вземете правилните решения, познайте навиците на пациента (диета, физическа активност, емоции), разработете персонализирана хранителна програма, оценете знанията
- Психолог: работи върху умения за справяне, идентифицира фактори и ситуации, които насърчават хранителните разстройства, развиват словесна експресия, а не поглъщане, идентифицират телесни усещания и емоции и адаптират поведението, позволяват на пациентите да намерят свои собствени отговори, избягвайки акта на хранене
* Групови сесии
- 3 уъркшопа с психолога и образователната сестра, включително един с диетолога и уъркшоп за осведоменост относно физическата активност
- Идентифициране на цел, обща за всички участници от индивидуални интервюта
- Възможно участие на "болногледачите" на пациентите
- Анимации по хигиенни и диетични правила, изготвяне на списъка с провизии за седмицата, избор от менюто, демонстрация на действия, които трябва да се извършат, ежедневни съвети, съвети за редовна физическа активност
* Индивидуална оценка на ETP
- Съгласувани действия между пациента и специалистите, участващи в грижите