ПРОБЛЕМЪТ СЪС ЗАЕТОСТТА НА ДИПЛОМЕНТИ ПО ПРАВНИ СПЕЦИАЛИТЕТИ
ПРОБЛЕМЪТ СЪС ЗАЕТОСТТА НА ДИПЛОМЕНТИ ПО ПРАВНИ СПЕЦИАЛИТЕТИ
Тарзян Хазар Рафаелович
3-ти курсант, Катедра по теория и история на държавата и правото, FGBOU VPO Държавен медицински университет на името на Ф.Ф. Ушакова, Новоросийск
Абраамян Сузана Кароевна
научен съветник, д-р юрид. Науки, чл. Преподавател в Катедрата по теория и история на държавата и правото на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование „Държавен медицински университет на името на Ф.Ф. Ушаков ", Новоросийск
Днес е важно да извадим на преден план новите изисквания на пазара на труда за млади юристи. На съвременния пазар на труда истински конкурентен юрист ще бъде такъв адвокат, който не само знае техническите характеристики на професията си, но е и общителен, знае как да работи в стресова ситуация, да изпълнява възложени задачи, като взема предвид ясно установеното време рамки, управление на персонала и др.
Актуализиран е проблемът за оценка на качеството на обучение на специалисти, особено по отношение на резултатите от функционирането на системата: човешки ресурси - образователни услуги - необходимост от адвокати на пазара на труда.
Възможностите за реална заетост на младите хора се влияят от наличието на значителна разлика между теоретичното обучение във висшите учебни заведения и практическите аспекти на конкретни трудови дейности, между евентуално високото ниво на подготовка на младите специалисти и развитието на съответната работна ръка умения, изисквани от работодателя. Има несъответствие между идеите на завършилите и реалните изисквания на работодателя.
В момента според Междуведомствената програма за насърчаване на заетостта и адаптирането към пазара на труда за завършилите институции за професионално образование в цялата страна се създават центрове за насърчаване на заетостта на младите ученици, които разполагат с банки с данни за търсенето и предлагането с Интернет достъп. Все още обаче няма точни методи за формализиране на трудовите процеси, които биха могли да послужат като основа за създаването на информационни системи и сайтове, които подпомагат работата с бази данни за търсене и предлагане за специалисти, завършили юридически факултети. Малко внимание се отделя на моделирането на информационните процеси на заетост на завършилите висше образование, връзката на тези процеси с възможността и необходимостта от промени в структурата на образователния процес, както и разработването на адекватни информационни системи в подкрепа на заетостта. Според статистиката се оказа, че проучванията на работодателите показват, че от професионалните качества на завършилите висше образование те оценяват, на първо място: качеството на образованието, което са получили (основно образование, ниво на професионални знания, умения и способности); опит в практическа работа, повишаване нивото на техните професионални знания, умения и способности; способността да попълват и прилагат своите знания, включително в сродни и други области, което се изразява в способността за самообразование, като цяло ерудиция, в многостранността и широтата на знанията, при наличието на допълнително професионално обучение; и от личните качества на завършилите, те отделят: адаптивност, способност за изграждане на междуличностни отношения, способност за работа в екип, комуникация, включително владеене на чужди езици и компютри, лидерски качества, отдаденост, фокус върху резултатите и успешна кариера, мотивация за действие.