Признаци, довели до аутизъм при малкия ми син - Беззеганя
Както писах в предишния си пост, аутизмът идва в безброй форми и симптоми. Това нараняване обикновено се показва с помощта на триъгълник, което можете да видите и на изображението, което съм избрал днес.
Ъглите на триъгълника включват: социални взаимодействия, комуникация и дейности/интереси. Това са трите области, които са повече или по-малко засегнати. Някои изследвания също споменават сензорната чувствителност като четвърти стълб. Вътре в триъгълника могат да се видят типичните аути симптоми и характеристики. (За съжаление, отново, просто не ми хареса унгарски, така че преводът остава - така че съжалявам)
- Той също не споделя чувства или интереси сам (не идва там, за да ви каже какво го прави щастлив или да покаже това, от което току-що се интересува, защото е активен)
- Липса на контакт с очите, мимики, жестове
- Той не се сприятелява със съвременниците си
- Той не реагира, ако се свържем с него
- Той не може да инициира или поддържа разговор (особено ако не става дума за темата, която го интересува - собствен коментар)
- Той не играе роля, няма роля
- Необичайно, повтарящо се, лоша употреба на език, ехо
Дейности/интереси
- Тесен интерес
- Необичайни, повтарящи се жестове, движения
- Потапяне в детайли
Това са характеристиките като цяло.
За пълнота в средното поле: те могат да бъдат много добри в някои дейности, които не изискват социални умения! Акцент в условния начин, защото това предубеждение (заедно с факта, че всеки с аутизъм знае като Рейнман) е много силно, причинявайки малко досада на участващите родители.
Повтарям се (и ще направя много повече), не всички функции присъстват във всички аутизми и 1-2 функции все още няма да направят някой аутист. Подозрението е много облечено. започва, когато при детето могат да се наблюдават 2-3 черти от всяка област. (Ще дойда с диагностичните условия в друга публикация.)
След това, след малко може би продължително въведение, се обръщам към собствения си син. Това, което можете да прочетете по-долу, е описание, което написах за него миналата година (така че не по начина, по който сега си спомням нещата преди година). Писанието се роди по времето, когато отидохме да разследваме, и много неща се промениха оттогава. Тъй като така или иначе вече отне твърде много, ще пиша за тях в друга публикация.
„Сома започна мъдростта си на седем месеца и е на път. минаха две седмици, откакто болногледачът за първи път каза, че никога не са виждали такова дете. Той няма да се остави да бъде успокоен. На никого. Мога да си представя, че има ситуация, в която човек се радва да чуе за детето си, че нещо друго е, добре, това не беше това. Той се опита много, говорим за учители десет години след тях, те имат практика, но въпреки това стана много трудно. (Преди да влезе в мъдростта, опитахме гастро-квази детегледачка, но той се отказа след две седмици.) И така започна. От този момент нататък сякаш имах две деца, защото той беше сладък, спокоен, предсказуем у дома. Гледахме го много, защото би било нормално, ако мъдрото същество беше много разклатено, имаше признаци за това у дома. Но нищо. Не получи стикер, не яде/спеше по-лошо. Беше много трудно да се понесе престоя. Тогава си мислехме, че е ядосан, защото не беше това, което искаше да се случи, отчасти, може би той беше в него. Но оттогава се оказа също така, че той не понася много шума и непредсказуемия хаос.
Много пъти са ме обвинявали, че детето е „необичайно“ силно привързано към мен. Има основание за това, след като го прочетох, но тогава беше много wtf категория. Разбира се, той беше привързан към мен, мисля, че бях с него. Около мен няма никой освен мен и съпруга ми. Както и да е, вашата работа е да се привържете. Така че имах някои разногласия с това и онова.
И без това беше странно. Те работиха много със Сома, направиха много за нея и за нас. В началото винаги имах чувството, че те си мислят, че прожектирам, когато казвам колко хубаво играеш сам, спокоен, не плачеш. Защото те не го видяха. Когато той показа това за пръв път, аз бях точно там, болногледачът изпусна брадичка от това колко хубаво детето си играе с колите в продължение на десет месеца. Оттам насетне и всъщност не винаги вървеше добре, но поне вече бяха забелязали, че има такива, когато детето играеше. И по това време играта му беше забележително „зряла“ в сравнение с възрастта му. Той забръмча с колите, подреди ги (разбира се).
Така че у дома, като много управляемо бебе на мечтите, след като периодът на болки в стомаха спадна, мъдрият е най-трудното дете за всички времена. Само едно нещо ни прониза очите още тогава и то беше, че той никога не вземаше нищо в устата си. Или той смуче пръста си, но типичната за бебето фаза „звъни всичко в устата ми“ е напълно пропусната от него (не толкова за малкия.). Дори се зарадвахме за него, тъй като има много предимства.
Той беше в движение в края на фитнеса, но не беше изоставен впечатляващо. Винаги беше много внимателен, никога забележително умен или непохватен. В това той сега започва да се откъсва от своите съвременници, както изглеждаме. Може да тича, но не работи стабилно, особено след като едно от „принудителните му движения“ е подскачането и комбинирането на това с бягане. Не се катери, не се люлее (никога не е обичал да се люлее, дори е крещял, когато съм седнала с него или съм го сложила - тогава не ми харесваше наистина). Той се изкачва по стълбите, но не слиза (да кажем, че е могъл, но не иска нещо). При фин мотор мисля, че прибл. донесе си възрастта.
Беше на десет месеца, когато за първи път заявих в разговор, че обръщам внимание дали детето не е аутист. Говорихме с един от неговите гледачи в детската стая, той каза, че насочи глава и към него. И тук започнахме да изброяваме плюсовете и минусите. И всеки професионалист има и брояч.