Приет абстрактен списък CNIV

Последна актуализация: 2018-10-04 | Краен срок: 1 октомври - окончателна форма на доклада (.doc)

Девиз на CNIV - C 3 VIP: „Последователност-Компетентност-Яснота-Визия-Иновация-Изпълнение“

„Най-добрият начин да предскажете бъдещето е да го създадете сами.“ Питър Дракър
"Образованието и ученето означава спектакъл. Асоциацията на образованието с идеята за спектакъл също взема предвид радостта, която трябва да съпътства и двамата" Акад. Проф. Соломон Маркус
"Въображението е всичко. Въображението е по-важно от знанието. Защото знанието е ограничено до всичко, което сега знаем и разбираме, докато въображението обхваща целия свят и всичко, което някога ще има да знаем и разбираме." А. Айнщайн

"Висшето изкуство на учителя е да събуди радостта от творческото изразяване и радостта от знанието. Основните източници на всички технологични постижения: божественото любопитство и игриво начало на изследователя, импровизиращ и медитиращ, и творческото въображение на изобретателя." А. Айнщайн

Цел на CNIV: Засилване на сътрудничеството между ученици, студенти, учители, педагози, психолози и ИТ специалисти в дейностите по концепция, проектиране, разработване и тестване на образователни софтуерни приложения

НЯМА ТАКСА ЗА УЧАСТИЕ

Програми и приложения описани в статията НЕ трябва да се изпращат; това са интелектуалните свойства на автора/авторите; по време на работни сесии на CNIV те могат да бъдат използвани чрез демонстрации по време на презентацията на доклада (или чрез презентация на Power Point)

Окончателната форма на доклада трябва да бъде разработена и изпратена от 1 октомври
ПРОЕКТИРАНЕ, РАЗРАБОТКА И ПИСАНЕ НА НАУЧНИ РАБОТИ (Ръководство)

ЗАБЕЛЕЖКА: Авторите се приканват да изпращат статии, след като бъдат проверени за плагиатство!

ОНЛАЙН РЕГИСТРАЦИЯ (Щракнете тук) - Онлайн формуляр за регистрация на резюмето на доклада

ИНФОРМАЦИЯ ЗА АВТОРИТЕ CNIV

01-07 Октомври процес на оценка - Анализът на получените произведения ще бъде направен в периода 01-07 октомври: Получаването от авторите на отрицателно имейл съобщение през този период означава ОТХВЪРЛЯНЕ на произведението, в противен случай по подразбиране работата се приема ПРИЕМА | Списъкът с записи все още не е окончателен ВРЪЗКА | Отхвърлена статия НЯМА да бъде публикувана в Тома на CNIV, вместо това ще бъде предвидена да бъде представена в работните сесии на CNIV, но ще загуби качеството на кандидат за КОНКУРС "Образователен софтуер"

Дипломи за автори - Творбите, приети за публикуване в Тома на CNIV, дават на авторите правото да се възползват от Дипломата за автори на CNIV и имплицитно да притежават качеството на CNIV Evaluator за творбите на CNIV (с изключение на собствените им творби)

НАБЛЮДЕНИЕ 1. ДИПЛОМИ: дипломата ще се издава само за хората, които ще изпратят до 10 ОКТОМВРИ 2018г съобщение-ДЕКЛАРАЦИЯ на адрес CNIV [at] FMI.UNIBUC.RO
НАБЛЮДЕНИЕ 2. Съобщение-ДЕКЛАРАЦИЯ: „Долуподписаният., АВТОР/ОЦЕНИТЕЛ НА CNIV, декларирам, че ще участвам в CNIV/ще изпратя оценката на произведенията на CNIV през периода 1-10 ноември“

ЮБИЛЕЙ НА ВЕКОВАТА НА ВЕЛИКИЯ СЪЮЗ 1918 - Специална сесия в CNIV: „Дигитални инструменти за учители и ученици в обучението и обучението“

СРОК ЗА РЕГИСТРАЦИЯ: 10 ОКТОМВРИ 2018г (Съобщение - ДЕКЛАРАЦИЯ на cniv [at] fmi.unibuc.ro)

Име, функция, институция/принадлежност

Този софтуерен продукт е подарък за всички румънци. Енциклопедията е адаптирана към всякакъв вид оборудване и може да се гледа на компютър, лаптоп, таблет или смартфон и може да бъде достъпна от AppStore, GooglePlay, WindowsStore и онлайн.
СЪДЪРЖАНИЕ:
I. Историческият контекст (Великата война, Войната в числата и изображенията);
II. Румъния под оръжие (от неутралитет до войнство, от епископ до мнение: хора и дела, велики герои, юнашки деца)
III. Home Front (Семейство, ежедневие).

Дигиталната енциклопедия е посветена на хилядите румънци, които са се пожертвали, за да бъде Румъния цял днес, епично произведение, изградено чрез доброволчество и щедрост, което ще бъде предложено безплатно на румънското училище. Това е нашият подарък за Румъния. Предлагаме ви да бъдете съвременни с тези истински, автентични модели, които чрез щедрост, толерантност, жертвоготовност и простота ни предложиха, днес красива Румъния. И застанете пред тях, като ги научите на историята. Хората, за които ще разберете в тази енциклопедия, не се появяват в учебниците, но те са много по-ценни по своя характер от много от прословутите.

Координатор на проекта: проф. Раду Югуреану; Учебен дизайнер и автор: проф. Магда Стан; Digital Creation, координатор: Богдан Горнеа

Реф.: Http://romania1918.eu/index.html
М. Влада, Подарък за Румъния от Siveco, http://mvlada.blogspot.com/2017/
М. Влада, Румъния 1918 г., образователен проект на фондация Сивеко, http://mvlada.blogspot.com/2018/04/romania-1918-proiect-educational-al.html
Наградите на Световната среща на върха (WSA) 2016: SIVECO Румъния представи страната ни с приложението на „Казахстан, страната на голямата степ“ и спечели голямата награда в категорията Култура и туризъм, https://www.worldsummitawards.org/ победител

Реф.:
Informatica365, програма за обучение по информационни технологии за учители и ученици в Румъния. http://www.informatica365.ro/

Спр.: Румънска асоциация за грамотност (ARL) - http://c3.cniv.ro/?q=2018/arl

Работата има за цел да представи някои практически начини за интегриране на STEAM дейности в началните класове.

„Вие не се приближавате до студента, като забранявате телефона и го принуждавате да запаметява абстрактно“ доц. Д-р Марин Влада, https://www.cugetliber.ro/

Заглавие на доклада: Подобряване на оперативната ефективност на платформата за лесно обучение чрез въвеждане на кеш система Varnish
Резюме: Онлайн платформата за лесно обучение, разработена като проект за електронно обучение в Катедрата по приложна електроника и информационно инженерство (EAII) във Факултета по електроника, телекомуникации и информационни технологии (ETTI) на Политехническия университет в Букурещ (UPB), беше подложени на многобройни промени, разширения и подобрения през годините, започвайки от проста система за подпомагане на обучението и ставайки по пътя сложна виртуална платформа за обучение, полезна както за ученици, така и за учители. В последната му версия опциите и съоръженията, предлагани от Easy-Learning, са завършени и разнообразени, а технологиите, използвани за разработване на архитектурата, която съставлява скелета на платформата, са значително подобрени. Едно от тях се отнася до въвеждането на нова кешираща система, базирана на Varnish, която ускорява процесите на динамичните страници, с богато съдържание и интензивен трафик на данни.

Заглавие на доклада: Развитие на здравословен начин на живот чрез учебни и извънкласни дейности
Резюме: През живота ви има безброй възможности да се научите да живеете здравословно, но най-доброто и най-естественото е, че образованието за здравословен начин на живот трябва да започне в семейството и да продължи в училище. Уловени в много ежедневни грижи, понякога забравяме, че животът ни има качеството, което ние сами решаваме чрез най-простите избори, които правим. Начинът, по който възприемаме принципите на здравословния живот и изборите, които правим всеки ден, оказва значително влияние върху благосъстоянието на всеки от нас.

Заглавие на доклада: Ролята на незадължителния предмет „Графика и мултимедия“ в развитието на оригиналността и дигиталното творчество
Резюме: Предметът по избор има ролята да предизвика училището, учителите и учениците да избягат от инерцията и да се превърнат в движеща се организация. Започвайки от тази роля, ние създадохме опция, която позволява на учениците да обработват, манипулират информация и накрая да създават свои собствени приложения. Настоящото поколение студенти проявява специален интерес към компютърната графика и мултимедията и чрез проектите, изпълнявани в тази дисциплина, те могат да демонстрират своята оригиналност и дигитално творчество.

Заглавие на доклада: Опитът на Google. Приложения за Android
Резюме: През последните години еволюцията на мобилните устройства и софтуерът, посветен на тях, доведе до "експлозията" на приложения за мобилни устройства, с приложимост във всички области: икономическа, социална, образователна, медицина и др. Google предоставя на потребителите мобилни устройства, платформа Android, платформа с отворен код, която непрекъснато се развива и подобрява през годините. Сред характеристиките на платформата могат да бъдат изброени: плъзгаща се лента за известия, лента за търсене на Google, приспособления, достъп до Gmail, Google Play, екранна клавиатура, мултитъч и др. Приложенията за Android са предизвикателство за образователната среда, както за учители, така и за ученици. В статията „Опитът на Google. Приложения за Android “са представени приложения за мобилни устройства, приложения, разработени в Android Studio, за ученици от 11 или 12 клас, специализация по компютърна математика.

Заглавие на доклада: В ефир заедно! - Да се учим по радиото!
Резюме: Заедно в ефир! е двугодишен проект по програма Еразъм + (2017-2019 г.), който обединява училища от пет европейски държави. Учениците от гимназията на възраст между 15 и 19 години работят заедно, за да създадат онлайн платформа за радио, която ще излъчва новини, репортажи и музика от училища и държави партньори. Иновативното използване на ИКТ инструменти има за цел да развие креативността на учениците, уменията за критично мислене, дигиталните и медийните умения, работата в екип и предприемачеството.

Заглавие на доклада: Обучение с помощта на компютър. Необходимост или опция?
Резюме: Развитието на ИТ инструменти, появата на персонални компютри и по-късно преносими компютри, последвано от таблети, хромбуци, смартфони направи компютърно асистираното проникване необходимост. Учениците лесно използват нови приспособления и учителите трябва да са в крак с тях.

Библиография
1. Михалак, Рейчъл. „Модел ASSURE - Теории за обучение ETC547 Пролет 2011 г.“ Модел ASSURE - Теории за обучение ETC547 Пролет 2011. (https://sites.google.com/a/nau.edu/learning-theories-etc547-spring-2011/.)
2. Corlat S., Karlsson G., Braicov A., Stah D., Hellström M. Методология за използване на информационни и комуникационни технологии във висшето образование. Кишинев. 2012. Централна печатница. ISBN 978-9975-76-070-6, 204 с.

ОНЛАЙН РЕГИСТРАЦИЯ (Щракнете тук) - Онлайн формуляр за регистрация на резюмето на доклада

Относно образователните проекти на CNIV и ICVL: http://c3.cniv.ro, http://c3.icvl.eu

C 3 VIP: „Последователност-Компетентност-Яснота-Визия-Иновация-Изпълнение“
C 3 VIP: „Последователност-Компетентност-Яснота-Визия-Иновация-Изпълнение“

Проектите CNIV и ICVL са научни събития, които популяризират иновативни технологии и методологии в образованието, научните изследвания и непрекъснатото усъвършенстване, както в доуниверситетска и университетска среда, съответно, така и в бизнеса. Структурирани и организирани в съответствие с европейските принципи и международните стандарти, двата проекта насърчават и насърчават
• работа по проекти,
• съвместни дейности,
• научни методи и експерименти,
• творческо мислене и интуиция,
• аргументация и демонстрация.

C 3 VIP: „Последователност-Компетентност-Яснота-Визия-Иновация-Изпълнение“