Преминаване на образователна практика
В резултат на преминаване на образователна практика студентът трябва да придобие следните практически умения, способности, универсални и професионални компетенции:
а) общокултурна (ОК):
- способността да се използват основите на икономическите знания в различни области на дейност (ОК-3);
- способността за комуникация в устна и писмена форма на руски и чужди езици за решаване на проблеми на междуличностното и междукултурното взаимодействие (OK-4);
в)общи професионални компетенции (MIC):
способността да се събират, анализират и обработват данни, необходими за решаване на професионални проблеми (OPK-2).
В процеса на преминаване на образователна практика и овладяване на компетентности бакалавърът трябва
зная:
- основите на изграждане, изчисляване и анализ на съвременна система от показатели, характеризиращи дейността на икономическите субекти на микро и макро нива;
- видове, състав и структура на отчетни документи на предприятия (организации);
- методи и методи за анализ и оценка на финансови отчети на предприятия (организации).
да може:
- анализира и тълкува финансова, счетоводна и друга информация, съдържаща се в отчетите на предприятия от различни форми на собственост, организации, отдели и др. и използва получената информация за вземане на управленски решения;
- използва методологията за провеждане на бизнес диагностика с цел идентифициране на съществуващи проблеми за разработване на управленски финансови решения;
- идентифициране на резерви за повишаване на ефективността на производството и формулиране на основните насоки за подобряване на дейността на организацията.
собствен:
- съвременни методи за изчисляване и анализ на показатели, характеризиращи икономически процеси и явления на микро и макро нива;
- уменията за анализ на финансова, счетоводна и друга информация, съдържаща се в отчетите на предприятия (организации) и използване на получената информация за вземане на рискови управленски решения;
- съвременни методи за анализ и диагностика на финансова, счетоводна и друга информация, съдържаща се в отчетите на компанията.
1.7 Задължения и права на ученика през периода на образователната практика
Основният нормативен и методически документ, регламентиПрактическата програма е тази, която симулира работата на студента на практика. Студентът трябва да знае, че по време на стажа той се подчинява на правните условия на трудовото законодателство на Руската федерация, както и на вътрешните разпоредби на практическата база.тикове. Всеки ученик е длъжен да се възползва максимално от отговорададено време за практика, за да се осигури качествено изпълнение на всички задачи, предвидени в практическата програма. Въз основа на това се определят основните права и задължения на студента-стажант.
Студентът има право:
- изберете практическата база за преминаване по ваша преценкарений;
- получавайте съвети по всички въпроси, свързани с практиката, от ръководителите от академията и организацията (предприятиетоятия);
- адресирайте спорни въпроси към ръководителя на практикатаки, ръководител на катедра и декан на факултета.
- изпълняват изцяло задачите, предвидени от програматамоята практика;
- спазват вътрешните правила на организацията (предприятието);
- изучават и стриктно спазват правилата за защита на труда, мерки за безопасност и индустриална санитария;
- водят дневник на образователната практика;
- да издаде и своевременно да представи писмен доклад за изпълнениетовсички задачи на образователната практика.
През периода на практиката студентът трябва да се покаже, за да започнепрофесионалист с висок морален характервие, социална активност. Той трябва да бъде пример за опорганизация, дисциплина и упорита работа, покажете своята професионална компетентност, участвайте активно в живота на екипа.
Липсата на стажант на определено работно място се счита за пропуск. Ако отсъствието е повече от 30% от работатапо кое време, практиката на студента не се брои. В случай че неизпълнение на необходимите изисквания студент-стажант моможе да бъде отстранен от практика. Студент, отстраот практика, не изпълняваща програмата за практика, отполучи отрицателна обратна връзка или недоволствозадълбочена оценка при защита на доклад се счита, че не е завършила учебната програма. Нарушение на дисциплината и неизпълнение на учебната програма се счита и за късно подаване на документация от учениците.