Премахване на крепостничеството в Русия

Презентация на урока

Днес компютърът е учебният инструмент, който помага на учителя в решаването на основната задача - да научи детето да уча.

Едно от основните направления на въвеждането на информационните и комуникационни технологии в образователния процес е използването на готови учебно-методически комплекси, електронни ръководства, учебни тестове, мултимедийни презентации в класната стая. Така постепенно узрява нов жанр в училище - демонстрационен урок (мултимедиен урок). Мултимедиен урок е урок, който използва мултимедийно представяне на информация с помощта на технически средства, предимно компютър. Същността му е в по-голяма зависимост от символната визуализация, което допринася за формирането на „сгънатата логика“ на предаване и разбиране на материала.

Яснотата на представянето на материала помага да се привлече вниманието на учениците към изследваната тема. Урокът става по-интересен, ако учебният материал е представен на екрана - в цветове и със звук. В този случай процесът на обучение става по-ефективен, тъй като се активират всички форми на сетивно възприятие, особено визуалният образ.

Използването на компютър позволява на учителя:

Когато проектира своя мултимедиен урок, всеки учител трябва да помисли какви цели преследва, каква роля играе този урок в изучаваната тема, за какво е предназначен този урок:

  • за изучаване на нов материал, представяне на нова информация, тоест демонстрацията се извършва с помощта на проектор, учителят обяснява новия материал;
  • да затвърди преминатото, да развие образователни умения и способности (създаване на тестови задачи);
  • за повторение или за обобщаване и систематизиране на знанията?

Тези критерии трябва да бъдат определени незабавно. Това ще засили преподавателския и образователен ефект от урока.

Представената от мен презентация „Премахването на крепостничеството в Русия“ може да бъде използвана от учителя както в урока-изучаване на нов материал, така и за самостоятелно изучаване на материала от учениците на тема: „Селянски реформи от 1861 г.“ (от раздел "Русия през втората половина на XIX век").

Презентацията схематично отразява ключовите моменти (въпроси) на темата: