Поразителните физиологични ефекти на люлеенето
В наши дни на много места има много люлки, практически немислимо е детето да порасне, без да влиза в контакт с тази популярна играчка.
Нашите деца могат да се люлеят в паркове, детски площадки, детски ясли, детски градини, в градината и дори в апартамента на люлка седалка, окачена на малка стойка или на врата.
На всички е ясно, че децата наистина се радват на люлеене, но повечето родители дори не биха си помислили, че тази форма на движение има много повече предимства, отколкото децата да останат сами за известно време и да заспят по-лесно след изморителна игра.
Благоприятни ефекти за всички деца
Днес редица научни изследвания показват, че люлеенето, особено на открито, има уникално положително въздействие върху развитието на богатство от физически, социални и когнитивни умения. Играта на открито като цяло също има редица полезни ефекти. Най-важните от тях са основата на физическата подготовка и придобиването на основни социални умения на детските площадки. Люлеенето обаче също има специална роля в развитието на децата.
Психологически ефекти
От нова епоха можете да видите, че люлеенето и люлеенето са много популярни сред всички бебета. Ритмичното движение им помага да преодолеят тревогите, страховете, напрежението, благодарение на което те се успокояват. Този ефект не изчезва по-късно, така че възрастните също обичат да се отпускат в удобен хамак, хамак или хамак.
Премахване на дисбалансите
Люлеенето играе съществена роля за развитието на правилно чувство за баланс, усещане за пространство, чувство за ритъм, координация на движенията и фини двигателни движения. Децата до училищна възраст инстинктивно изискват люлеещо движение и по този начин, ако не съзнателно, те действително развиват тези способности.
Развитието се причинява от постоянното търсене на баланс на тялото по време на люлеене, което се състои в разтягане на определени мускули и в същото време отпускане на други мускули. В този процес сложната работа на все по-малки мускулни групи постоянно се координира от детето, седнало на люлката.
Придържане към училище: превенция на нарушения на писането, четенето и вниманието
Изследванията показват, че онези, които се люлеят много в ранна, малка и училищна възраст, по-лесно се научават да четат и пишат. Те предпочитат посоката на линията и е по-малко вероятно да сменят букви (например b, d и p). Това е така, защото люлеенето укрепва връзките между двете полукълба на мозъка и освен че координира детето, развива и неговите мисловни умения.