Подготовка за училище Подготовка за училище
блог на професионален учител и любяща майка
Споделете с приятелите си!
Подготовка за училище. Научаваме състава на числото. За какво?
Родителите на деца в предучилищна възраст (които нямат познати с деца - ученици от началното училище) често се чудят: Защо научете състава на число? Кой се нуждае? Отидете на училище - научете се!
Родителите на ученици от първи клас вече нямат такъв въпрос. Те вече всичко разбраха. И се хванаха за главите „Защо не учихме преди училище състав числа? Как можем да направим всичко сега? Как да решим примери и проблеми? "
За тези, които все още са в щастливо невежество, отговарям на въпроса „Защо научете състава на число "? така че: ние сме с дете изучаване на състава на числата така че детето да може да разчита с темпото, което училището изисква, и следователно не изостава от програмата и е успешно. "За какво да научите състава на число? " - с цел бързо преброяване. Според съвременните програми не е предвидено детето да решава примери и проблеми. с помощта на пръсти или броене на пръчки. Няма време за това. Детето трябва да прави изчисления с бързи темпове и това е възможно само ако си спомня състав на числата.
През първата половина на годината първокласниците ще решават примери (и проблеми) в рамките на първите десет. Трябва да решите доста бързо, внимателно да го запишете в тетрадка. Бройте на пръсти, бройте пръчки и т.н. веднъж!
През втората половина на годината първокласниците ще навършат двадесетте си години (а за някои програми (например, според програмата на Л. Г. Питърсън) те ще направят изчисления в рамките на 100.
Давам примери - когато, когато изчисляваме с двуцифрени числа, ние също трябва да знаем съставен номер.
Как да извадим 8 от 12 ?
Разлагаме 8 на две числа - 2 и 6. Защо? Тъй като е удобно първо да извадите 2, за да направите 10. След това извадете 6 от 10. Ето как преподават повечето съвременни училищни програми. Трябва ли детето, решаващо този пример, да знае състава на числото. Да, дори две - 8 (в случая 2 и 6 са подходящи за нас) и 10 (в случая 6 и 4 ни подхождат). Има и друг начин за решаване на този пример - да се „запомни“ съставът на числото 12. Някои училищни програми наскоро бяха изучавани (научени наизуст) композиции от числа втората десетка - от 11 до 19. Трудно е да се запомни. Много по-лесно да научите правилно състав на числата първите десет и го използвайте. Но с времето дете с нормална интелигентност ще запомни горе-долу твърдо и състав на числата втора десетка. Необходимо е да го знаете, за да решавате примери с преход през десет (например, знаейки, че 9 + 3 = 12 ще помогне за решаването на пример 39 + 3, 49 + 13, 79 + 23 и т.н.)