Плътност на материята

Предмет. Плътност на материята

Съдържание

Цели на урока:

  • въведете понятието плътност на материята.

Цели на урока:

  • Формирайте представа за плътността на дадено вещество като стойност, числено равна на масата на единица обем.
  • Продължете формирането на ключови компетентности на учениците: анализирайте, обобщавайте, правете заключения.
  • Развийте интерес към физиката като наука за природата.

Основни термини:

  • Плътност -физическо количество, равна на съотношението на телесното тегло към неговия обем

Повторение на темата "Взаимодействие Тел. Тегло ". Проверка на домашната работа.

1. Коя от каруците 1,2 ще започне да се движи, ако изгорите конеца?
A.1 Б.2 Б. 1 и 2 Г. Няма

- 2. Две тела с маси m1 и m2 взаимодействат помежду си и първото от тях след взаимодействие се движи с по-висока скорост, след което казват, че
А. m1 m2
- 3. На кантара сравнете масите на топки 1 и 2. Какво е съотношението на техните маси?

О. Така че не можете да сравнявате масите на телата
Б. m1 m2

Плътност на материята

Всяко тяло има свой собствен размер и маса - никой от вас не се съмнява в това твърдение; тегло тялото зависи не само от размера, но и от това, от какво вещество се състои.
Нека направим малко проучване пред вас шублер и две топки (диаметрите на топките са равни) - сиво и зелено, - определете обемите на телата (тъй като учениците все още не знаят формулата за намиране на обема на топка, те оценяват обемите на топките по равенството на техните диаметри). С помощта на кантара сравнете масите на телата, направете заключение.
Защото телата са изработени от метал и пластмаса, съответно сиви и зелени топки, учениците лесно стигат до извода: тела, които имат еднакви обеми, но са направени от различни вещества, имат различни маси.
V1 = V2; телата са направени от различни вещества: m1 m2.
Нека продължим изследването си, за следващия експеримент ще вземем два цилиндъра (експериментът на демонстрационната маса се извършва от следващия ученик, останалите момчета са на работните си места): пред вас има два цилиндъра, можете лесно разпознават материалите, от които са направени - дърво и пластилин. Сравнявайки диаметрите (диаметрите на цилиндрите са равни) и височината на цилиндрите, те оценяват обемите на телата: V1 V2. С помощта на кантара сравнете масите на телата, направете заключение.
Защото телата са направени по такъв начин, че техните маси да са равни, момчетата стигат до извода: тела с еднакви маси, направени от различни вещества, имат различен обем.
m1 = m2; телата са направени от различни вещества: V1 V2.

Как може да се обясни това? - Различните вещества имат различна плътност. Плътността показва на какво е равно тегло вещество, взето в обем 1m 3 (или 1 cm 3).

Как да намерим плътността на материята?

И така, за да се намери плътността на веществото, е необходимо масата на веществото да се раздели на неговия обем:
.

Видео 1. Понятието за телесна плътност.
Плътността показва колко маса има единица обем на дадено вещество.