Пишете без грешки
Основната задача, за която учениците се записват в нашите курсове по руски език, е да се научат да пишат правилно без грешки. Тази задача е остра както за ученици, страдащи от незадоволителни оценки по руски език (и със страх от чакане на изпита), така и за възрастни, които изпитват комплекси за своята неграмотност.
За да се справите с грешки, се нуждаете от точна процедура. Учителят по руски език се опитва да се справи с тях, като повтаря правилата на традиционната граматика. Огромният набор от правила (с безброй изключения и други „предупреждения“) не може да се използва на практика. Никой от грамотните хора не помни правилата по време на писането. Освен това редица училищни правила са изготвени по такъв начин, че в спорни ситуации това неизбежно да доведе до грешка.
Алгоритмите, използвани в методологията на Наталия Романова „БЕЗ ПРАВИЛА“, служат за вземане на миг, единственото правилно решение по време на писането. Те нямат нищо общо с мнемоничните или други съмнителни преподавателски практики. Алгоритмите на Романовската школа за грамотност са разработването на правилната процедура за писане: 1) вижте трудността 2) вземете незабавно решение под контрола на алгоритъма. Когато в резултат на тренировъчни задачи използването на алгоритъма стане автоматично, студентът гарантирано пише без грешки.
Традиционната граматика разглежда всяка ситуация на писане като трудност. Учителите по никакъв начин не класифицират грешките на учениците. В действителност грешките се делят на големи (най-често срещани сред всички неграмотни хора) и незначителни (доста редки, несистемни). Още в първите класове в Романовската школа за грамотност се премахва вредният училищен дуализъм „един и един“, който генерира колосален брой системни грешки на учениците. Години на анализ на хиляди студентски входни тестове показват, че „отделната“ позиция не изисква мониторинг. И това не е единичен случай - в училищната програма има огромен брой точки, при които трудността е измислена и не изисква никакво доразвиване.
Същото важи и за пунктуационните грешки. Има голям брой пунктуационни грешки, генерирани от неясната формулировка на училищните правила (системни грешки със запетаи около съединението "и", грешки при прилагане на правилата за "присъствената фраза").
От 1992 г. училището за грамотност Романов анализира текстовете, написани от ученици преди обучение, и непрекъснато усъвършенства програмата за решаване на реални проблеми и трудности. За разлика от традиционните курсове по руски език, ние работим, знаейки своя „враг“ - системни грешки, когато пишем лично. Това ни позволява ефективно да научим ученици от всички възрасти да пишат без грешки и да ги подготвим за изпитите USE и GIA.
Можем да кажем с увереност, че всички проблеми с руския език са еднакви и знаем как да ги решим.