PDF Родители, деца и неврози - Безплатно изтегляне в PDF

Кратко описание

1 Родители, дете и невроза Ролята на детето в семейството Откакто Зигмунд Фройд разпространи общите знания.

Описание

Психологическа работа на Кристина Поточник 4е

Родители, дете и невроза Ролята на детето в семейството Откакто Зигмунд Фройд разпространява общите познания, които афективни

Развитието на характера и особено готовността за невротични разстройства се обсъждат, като се използват следните въпроси: Кои детски преживявания водят до психични заболявания и до разстройства на развитието на характера? До каква степен и по какъв начин родителите могат да провокират фалшиви реакции при децата? Могат ли родителите да предотвратят развитието на неврози при децата си чрез определени образователни мерки?

Резюме на теорията за травмата на класическите дълбочинни психологически системи З. Фройд приписва истерията на сексуалната травма в детството. Той прави разлика между фантастичните продукти и реалността на сексуалните преживявания на децата и пише: „Фактът остава, че пациентът е създал такива фантазии и този факт едва ли е по-малко важен за неговата невроза, отколкото ако действително е преживял съдържанието на тази реалност. Тези фантазии имат психическа реалност за разлика от материалната реалност и ние постепенно се учим да разбираме, че в света на неврозите психическата реалност е решаващият фактор. “1917 Фройд по този начин дава на фантастичната дейност приоритет пред външната реалност. Болните хора, страдащи от фантазии, трябва да бъдат приемани и третирани също толкова сериозно, сякаш са изложени на истински спомени. Освен това той изброява следните травматични ситуации, които се повтарят в младостта на невротиците: -1-

Психологическа работа на Кристина Поточник 4е

„Наблюдението на родителски сношение, съблазняването от възрастен и страхът от кастрация.“ Фройд обаче вече не настояваше, че тези събития се основават на реални преживявания: „Ако те се съдържат в реалността, тогава е добре; ако е отрекъл реалността, тогава те се правят от алюзии и се допълват от фантазии. Резултатът е същият. „Отслабна Фройд дали родителите са имали тази или онази вина, дали

Решаващият фактор за него беше конфронтацията на детето с определени „неизбежни” стресови условия. Тези условия могат да бъдат разделени на четири групи: 1. Общи

Амбивалентност, бисексуалност. 2. Специална готовност, свързана с диспозицията за травматични фантазии, например готовност за кастрационна фантазия. 3. Несъвместимост

социален кодекс на нормите. 4. Свързани със съдбата

Съперничество между братя и сестри и др. C.G. Развитието на Юнг показва паралели. Въпреки това той е свързан повече с афективната връзка родител-дете и в сравнение с Фройд, по-малко с индивидуални преживявания като сексуално съблазняване, наблюдение на родителски акт или заплахи от кастрация. За разлика от Фройд и Юнг, Адлер и Шулц-Хенке се придържат към по-силната оценка на влиянията на отделните среди. В допълнение към „непълноценността на органите“, Адлер обвини възпитателната грешка, като твърде много или твърде малко нежност, като решаваща за нарушенията в развитието на детето. Както показва обаче работата им, и двамата проявяват интерес към изучаването на следите, които травматичните преживявания оставят при децата, отколкото към самите травмиращи социални фактори.

Психологическа работа на Кристина Поточник 4е

Докато Адлер и Шулц-Хенке описват индивидуалната и неизбежна грешка във възпитанието

Те са близки до концепциите за "оптичния период" на психоанализата, техните констатации относно обменните отношения между родители и дете изглеждат по-опростени и повърхностни в сравнение с Фройд. И накрая, повече акцент беше поставен върху инстинктивната съдба на детето, при която външните травмиращи влияния често се появяват, сякаш се проектират върху тях.

По-нови възгледи Чрез въвеждането на психоаналитичния метод Фройд бе отворил възможността да събира напълно нови и много по-дълбоки от досегашните спешни психологически преживявания при лечението на психични заболявания. Спомените, фантазиите, сънищата, неуспехите и поведенията на пациент, записани в анализа в продължение на няколко години, оставиха наистина изчерпателен преглед на развитието, структурата и мотивацията на индивида с помощта на новите интерпретационни техники на Фройд, които също отвориха методичен достъп до несъзнателните душевни процеси Печелете хора. Съществува обаче и ограничение за този метод, което самият Фройд никога не отрича. Психоаналитикът винаги се научава да познава индивидуалната психологическа реалност на своя пациент. Той научава как средата се отразява в нея, но никога не знае със сигурност дали изявлението на пациента е реално събитие или изказванията на пациента описват само неговите възприятия, които също произтичат от впечатление мога. Пример за това би бил, когато пациентът е от

Психоаналитиците никога не знаят със сигурност дали родителите наистина мразят, обичат или пренебрегват пациента. Може би пациентът проектира собствените си чувства върху родителите? Психоаналитикът, който преживява само своя пациент, но не и личността му, може само надеждно да провери от метода си какво се случва в неговия анализ. -3-

Психологическа работа на Кристина Поточник 4е

В един по-скорошен поглед върху влиянието на родителите върху развитието на детските неврози са посочени три направления на изследване: 1. работата на американските културни антрополози 2. изследвания на близнаци 3. работата върху хоспитализма 1. В посоката на културните антропологични изследвания, преди всичко

човешкото поведение и формиране на характера. В различни култури са вземали

Поведение на хората

Изучава роднини, отношение към собствеността, изразяване на емоции и агресия и поведение в пубертета сред първобитните народи. Въз основа на своите изследвания отделни културни антрополози дори се съмняват в теорията на Фройд за общото разпространение на определени сложни формации в хода на детското развитие. 2. Все пак

Изследванията на близнаци хвърлят светлина върху зависимостта на психическото развитие на детето от средата. Сходството в опита и поведението на еднояйчни близнаци е известно от по-ранни проучвания. По-старите проучвания обаче не си задават въпроса дали изследваните близнаци във всеки отделен случай са израснали в една и съща среда или в различна среда. В по-нови изследвания възникна въпросът дали тези, които са израснали отделно, се различават

Да се проведат изследвания чрез разделяне на еднояйчни близнаци от раждането. Оказа се, че психологическите различия между разделените близнаци са толкова по-изразени, колкото по-големи са разликите между приемните домове -4-

Психологическа работа на Кристина Поточник 4е

бяха. Физическите щети при оценките бяха изключени. Представени бяха доказателства, че значителните психологически отклонения се дължат на външни причини. 3. Като трета изследователска институция, детските психиатрични изследвания на детския хоспитализъм доведоха до надграждане на основния въпрос за външните причини за неврозите в детството. Проведени са изследвания върху деца, отглеждани в убежища. Установено е, че децата, които са израснали отделно от майка си и са имали само слаб афективен контакт с болногледачите, понякога са имали психични разстройства. По този начин беше установено, че абсолютната зависимост и афективният контакт с майката, особено в развитието на детето, са от голямо значение. Важен фактор обаче е не само мярката, но и „как“ на необходимата афективна грижа.

Оскъдните препратки към резултатите от културната антропология, изследванията на близнаците и изследванията на хоспитализма показват, че специфичните родителски влияния също са от голямо значение при генезиса на неврозите при децата. Винаги обаче е трудно за психиатрите, психолозите, социолозите и педагозите да дефинират термина „невроза“, тъй като възниква и въпросът кои родителски характеристики могат да бъдат доминиращи за психическото развитие на детето.

Психологическа работа на Кристина Поточник 4е

Страх от самотата навсякъде, страхът и несигурността се връщат като звук, не смейте да ставате, лягайте, страх от утрешния ден, страхът от сега. Не смея да лежа, дали страхът винаги ще побеждава? Тъга и празнота, студена и твърда като камък, страх да останеш сам. Страхувайки се от хората около мен, наистина ли съм толкова уплашен и глупав? Не смейте да ме обичате, смейте се или плачете, страхувайте се да видите истината, ще продължи ли животът ми по този начин? Чувствам се толкова празна, жаждата за живот изчезва все повече и повече. От Pukies, 2002