Париш - Никога не свършва
Той и съпругата му купиха друг апартамент в сградата, където беше обзаведен домът им. Искаха място, където да могат редовно да канят своите приятели от културата и социалната любов, обяснява Тибор Дебречени, докато влиза в вратата на апартамента в Буда. Вече петнадесет години отвори вратите си за своите гости в Хижата по същия начин. Апартаментът съхранява спомена за артистични, обществени и научни представления, където се случва петдесет души да се появят за една вечер. Тук разговаряхме с учителя-изпълнител, който също беше отличен с Коледната награда на Сандор и Чоконай.
Надолу от катедралата
Тъй като реформатските нишки го водеха, веднага ще попитам Тибор Дебречени за работата му като учител. В продължение на години основателят на Унгарското драматично педагогическо общество преподава на реформаторските учители и учители метода на драматичната педагогика, за да могат те да провеждат истински игриви, опитни сесии за деца. След като преподава в Kecskemét, той преподава в Nagykőrös, тук, в учителското училище, той също включва съдийската комисия в играта по време на своя презентационен клас. Не е изненадващо, че Тибор Дебречени все още разказва с енергия, която опровергава възрастта му: „Успехът на такъв час може да се измери само чрез това дали можем да установим контакт помежду си, поради което създадох комисията. Вече бях в автобуса, когато две деца се забавляваха след мен: Учителю, хайде, ще ни трябва много, обикновено ни омръзва в час. Защото колежът не правеше нищо друго освен университети: учителят се изправя, изнася лекции, детето слуша, води бележки, отчети. В клас по драма обаче не ви казвам на какво искам да преподавам, започваме да работим и накрая правим заключенията си. "
Подчинени отношения
Докато учениците трябва да усвоят огромно количество словесен материал, методът на драматичната педагогика пропива учебната програма с емоции, които са много по-дълбоко вкоренени. Тъй като учителят също играе, връзката за превъзходство между него и учениците му изчезва, обяснява учителят по драма. „Бях толкова щастлив да бъда студент на Шандор Карацони в университета. Неговата педагогическа философия беше, че комуникаторът, т.е. учителят и получателят, т.е. ученикът, не може да общува в една от подчинените роли. Ако учител и ученик са плеймейтки, това разстояние ще бъде разтворено, съчувствието към възпитателя ще се формира по-лесно и учебната програма ще бъде изпълнена с емоции, което означава, че ще носи много повече уроци. "
Любов и порицание
„Просто обичам учениците си, те се влюбват" - това е тайната, според Тибор Дебречени. Както той казва, трябва да се родиш в учителска кариера, а той - в учител. Нищо чудно, защото баща му и прадядо са били учители. Оплождане на унгарските детски актьорско майсторство и училищно образование Докато изучава английския драматичен педагогически метод, той осъзнава, че принципът на учене чрез игра е много добре познат и прилаган в унгарската народна традиция. "Когато бях дете, играхме народни детски игри в двора на училището, което също беше част от учебната програма. Баща ми също участва в „Изпрати, крал, войник“ в други игри, докато имаше пръчка за поддържане на дисциплина сред седемдесет до осемдесет деца. Той беше игрив човек, той обичаше да разказва вицове. Тримата бяхме момчета, седяхме вечер около голямата маса, играехме настолни игри, играехме карти, за да мога да израсна в спокойна семейна атмосфера. в противен случай родителят също се учи от детето му и го опознава по-добре. "
Театър, строгост
Но имаше моменти, когато дори не познавахте шега в играта, казва Тибор Дебречени. Той не само провежда часове по драматична педагогика в колежа, но и създава сцена, наречена на Шандор Карацони. Той беше строг с учениците тук. „Принципът на демокрацията живее в театъра само докато се опитваме. Докато постановката е поставена, волята надделява над тази на режисьора. Извиках, направих всичко, което е по силите ми, за да накарам парчето да се пече, неговата атмосфера, неговата внушителност по времето, когато застанахме пред публиката. "
Мъченикът, който слушаха
Другото голямо шоу е за Лайош Гуляш, живота на реформиран пастор, екзекутиран през 1957 г. „Случайно прочетох неговата история някъде, никой от богословите не знаеше за нея, или по-скоро те слушаха Сунин, тъй като тогавашното ръководство на църквата не стоеше до Лайош Гуляш. Вместо да поискат специално помилване, ден след екзекуцията му, те получиха награда за своята резолюция в полза на контрареволюцията от 1956 г. И накрая научих повече от книга на приятел на пастора мъченик. В пиесата използвах някои от проповедите на Лайош Гуляш и откъси от дневника. Когато приключих, поисках разрешение от Ищван Наги, че темата е разклатена, защото дори епископите са в нея. Той изсмука зъбите си, но каза да върви. Този вид отношение беше порицано в Nagykőrös, защото Ищван Наги също се застъпи за този вид бизнес. "