Обучение за учители "Преподаване на ефективни комуникативни умения"
Способността да общувате с другите е жизненоважно и необходимо умение за всеки човек, това е ключът към създаването на семейно щастие и успешна кариера. Но, за съжаление, признак на нашето време е, че виртуалният живот замества реалния живот за много от нашите съвременници и компютърът става най-добрият приятел и съветник. Което от своя страна пречи на пълноценното самоизразяване на човек, ограничава го, създава бариери в общуването, изкривява и обеднява живота.
Можете да работите върху способността да общувате ефективно по време на тренировки. Тази форма на провеждане на урок, консултация, където се осъществява специално организирана комуникация, е много ефективна за професионално израстване, защото всеки е активен участник в процеса. Такива класове подобряват взаимоотношенията с другите, в екип, увеличават производителността на бизнес взаимодействието.
Психологическата информация, която се представя и пуска в хода на обучението, трябва да бъде разбираема и достъпна. Обучението ще помогне не само да се обмислят, но и да се играят конкретни проблемни ситуации, които учителят може да има при работа с деца. На първо място, ние определяме целта на урока.
- обучение на учителите на основите на ефективната комуникация,
- овладяване на уменията на различни ефективни комуникационни техники, които ще помогнат при решаване на проблемни ситуации, възникващи при работа с деца.
Ход на урока.
един. Поздрав.
Застанете в кръг и се обърнете към колега и кажете комплимент. (Това упражнение ви позволява да облекчите напрежението и да създадете благоприятна емоционална среда в групата, да се опознаете по-добре, ако има непознати хора).
2. Какво означава за вас понятието „ефективна комуникация“ и как се прилага в педагогическия процес?
Педагозите се редуват да изразяват мнението си за това какво представлява. Психологът обобщава и казва какви методи и техники за ефективна комуникация може да използва учителят при решаване на проблемни ситуации в работата с деца (педагозите дават примери за ситуации).
3. Техника на активно слушане.
Целта на техниката: емоционална подкрепа в проблемни ситуации, както и демонстрация на разбирането на учителя от вътрешната ситуация на детето, родителя, готовност за приемане.
4. Правила на техниката на активно слушане.