Обсъждане на конкуренцията - Портфолио, Отворен клас
Разрешение
Ресурси на сайта
Тематичен каталог
Обсъждане на конкурса за портфолио
В последните състезания едно от условията е дизайнът на портфолиото. Те са различни в различните състезания. Но харесах структурата и подхода към заглавието на секциите от портфолиото на конкурса „Лидер в образованието“. Три основни раздела: Портрет на лидер, Моите документи, Технология на успеха. В Портрет - Фотогалерия, това е нашата биография (информационна карта). В моите документи - декларирам се (заявление на участника в състезанието), фирмена идентичност (презентация). В Технологията на успеха - Мениджърско търсене (нереализиран проект), Път от цел към резултат (обобщаване на опита по темата), Умения и креативност (всичко останало). За себе си в занаятчийството и креативността реших основните области на моята дейност като главен учител и проектирах секциите: Колко е добре да имаш собствено лице, Управление на иновативни процеси, Работа с педагогическата общност, Използване на съвременни технологии, Работа с даровити деца, Създаване на отворено информационно пространство.
Също така беше необходимо да се отговори на следните въпроси в информационната карта: Победителят в състезанието „Лидер в образованието на регион Оренбург“ е .... (продължете фразата). Споделете вашата формула за успех. Какви специфични технологии за управление използвате във вашата институция? Споделете тайната на един успешен бизнес: от идея до конкретен резултат. Разкажете ни за това и анализирайте както успехите, така и неуспехите по пътя. Днес всички говорят за необходимостта от развитие на гражданското общество. Какво трябва да се направи за това и какво правите? Опитайте се да нарисувате професионалното си бъдеще след 2,5 и 10 години? Какви промени очаквате от днес? И трябваше да мисля, да разсъждавам, да отговарям лаконично, но творчески, за да се разкрия като личност. Състезателите, с които разговарях, харесаха този подход. Това замества есето, намерено в състезанието „Учител на годината“.