Общи изисквания за подобряване и озеленяване на териториите на микрорайони, жилищни райони

Проект за планиране, озеленяване и озеленяване­районът и отделните жилищни райони трябва да осигуряват:

-удобни пешеходни връзки, подходи към сгради, до автобусни спирки­обществен транспорт, до търговски предприятия, културни и битови услуги, до училища и детски градини;

рационално зониране и разположение на обекти за активен и спокоен отдих, като се вземат предвид различни групи от населението;

- изолиране на зоната за активен и тих отдих от сгради, алеи;

- използване на релефи, създаване на тераси, подпорни стени, устройство на удобни спускания и стълби, устройство на пързалки за сметка на земята, изнесена от строителните ями;

- декориране на празни бетонни фасади на сгради с раси за катерене­тении;

- изолиране на местата за отдих от развитие с помощта на плантации, разкриване на гледки към читалището на микрорайона;

- разпределение на планиращи оси и центрове на композицията - алеи, групи­дървета и храсти, скулптура;

- насищане на пространството на жилищната зона артистично ви­поразителни външни малки архитектурни форми и елементи­озеленяване за различни цели;

- индивидуализация на дворовете на групи жилищни сгради чрез обогатяване на градинско-парковия пейзаж, насищането му с декоративни растения­ми грандиозно през целия сезон,

-повишаване жизнеспособността на растителността чрез архитектурни и планови средства и интензивни мерки за грижа за растенията.

Въз основа на нуждите на населението, като се вземат предвид интересите на различни групи от населението, цялата жилищна площ се подразделя на съответните­функционални области.

Микрорайон. Според стъпаловидната сервизна система­население и с цел да се осигури максимално удобство в микро­районът се отличава:

-жилищен район, включително всички жилищни сгради с парцели, в близост­градинарство; прилежащи платна, алеи, тротоари; паркинги за гости, пешеходни маршрути; дворове-градини с полезност­ми, детски, спортни площадки;

-зоната на предучилищните институции - детски градини-ясли. Тази зона включва сградата на самата институция, обект с набор от места за отдих­ха и игри, помощен двор, зеленчукова градина, оранжерия;

- зона на училищни институции, включително училищна сграда, вход, училищна територия с образователни и експериментални зони и спортно ядро, както и зони за отдих и битов двор;

- зона на културни и социални институции. Включва сгради - магазини, домакински работилници и др .; парцели пред тях, подходи и входове;

- битова зона - гаражи, паркинги, сервизен блок, котелно помещение, входове и подходи към сгради, зони около тях.

Група жилищни сгради. В непосредствена близост до жилищни сгради­niy подчертават зоната, която включва съседните ивици отстрани на входа­гълъби и входове в сгради, предни градини - съседни ивици, територията, разположена отстрани на входовете, но зад прохода. Тази зона е концентрацията на местата за първична употреба.­население, където зони за отдих за деца до­училищна възраст, зони за отдих за пенсионери, места за икономическа дейност - почистване на килими, сушене на дрехи, кошчета за отпадъци; алеи и подходи към къщи, паркинги за гости за индивидуален транспорт.

В центъра на двора на жилищната група е обособена зона за активен отдих, където е необходимо да се осигурят спортни и игрални уреди за деца в училищна възраст и частично за млади хора и възрастни. Вие­подзони на спокойна почивка, икономическа дейност и активна­та почивка. Удобното разположение на сайтовете в разпределените зони ще бъде начин­за насърчаване на нормалния растеж и развитие на насажденията.

Кортовете за волейбол, баскетбол и тенис трябва да бъдат обединени в блокове, които са оградени със специална метална мрежа с височина най-малко 3 м. Отделно отвън, зад оградата, е проектирана ивица за насаждения, с ширина най-малко 3 м.­препоръчително е да се поставят в добре проветриви и леко издигнати зони, като се ориентират с дълга ос по меридиана (N-S). Покритието на сайтовете може да бъде изкуствено или от специални­безплатни смеси - гранитни отсявки, пясък, глинеста почва. В градините на жилищни групи детските площадки за тих отдих и настолните игри за възрастното население са разположени както в непосредствена близост до­къщи, както и по пътища за движение, подходи към битови услуги, магазини и др.