Образователни игри и задачи на тема „Творчество А
Ирина Малиновская
Образователни игри и задачи на тема „Творчеството на А. Пушкин“ за деца от по-голямата група
Фамилия Пушкин е познат и на възрастните, и деца. Още в предучилищното детство ние запознаваме учениците с неговите творчество. Някои творби на великия поет са включени в учебната програма на предучилищното образование.
например: "Приказката за рибаря и рибата", "Приказката за цар Салтан, неговия син, славния и могъщ юнак принц Гидон Салтанович и красивата принцеса Суон", "Приказката за мъртвата принцеса и седемте богатири", "Приказката за златния петел", стихотворения "Зимна сутрин", "Зимен път", откъси „За пролетта, красотата на природата ...“ (от стихотворението "Цигани", "Небето дишаше през есента ..." (от романа "Юджийн Онегин", "Лукоморие има зелен дъб ..." (откъс от стихотворението "Руслан и Людмила") други.
цел развиваща се игри - за консолидиране на знания за творчеството на поета, развитие психични процеси, фина моторика на ръцете. Игри и задачи предлага се на деца на индивидуални картички.
„Продължете името на приказката“.
Учителят започва, а децата трябва да запомнят и продължат името на А.С. Пушкин".
• Приказката за рибаря и ...
• Приказката за златното ...
• Приказката за мъртвите ...
За верния отговор - трик.
На децата се предлага индивидуална карта "Сезони".
Учителят чете стихотворение А. С. Пушкин "Небето дишаше през есента ..." (може да е всичко за природата) и приканва децата да изберат съответното изображение на картичката и да го оцветят, запомнят редовете от творбата.
"Сезони. Иглики ".
Учителят предлага индивидуална карта "Сезони" (снимка # 1) намерете снимка, изобразяваща пролетта. Помня стихотворение на поета за пролетта. На индивидуална карта
децата са поканени да разгледат цветя, да кръжат и нарисуват първото пролетно цвете.
"Сезони. Птици ".
Учителят кани децата да си спомнят стихотворение А. С. Пушкин за зимата, на индивидуална карта помислете и назовете птиците, които остават да зимуват.
Оцветете зимуващите птици.
„Назовете героите на A. S. Пушкин".
Игра с топка. Децата застават в кръг. Учителят е в центъра. Той удря топката на детето и призовава приказка, детето трябва да назове героя и да хвърли топката обратно.
Учителят кани децата да си спомнят откъс от стихотворения А. С. Пушкин "Падане" и на индивидуална карта нарисувайте есенна гора, под всяко дърво (дъб, бреза, смърч) нарисувайте клонка или лист и ги оцветете.
Артикулите се теглят на индивидуална карта.
Учителят предлага да избере от тях този, в който са поставени кралицата и нейният син. След това нарисувайте избрания елемент с цветни моливи.
Животните се теглят на индивидуална карта.
Учителят кани децата да си спомнят стихотворение А. С. Пушкин "Лукоморие има зелен дъб ..." и приказка "Червената шапчица" В. Перо. Децата трябва да отговорят въпроси: „Какъв характер има там стихотворение и приказка?", „Как бихте го характеризирали? Какъв е този герой? ". След това го оцветете.
Играят два отбора. За игри използва се оформление на дърво с листа. На листовете има въпроси. Играчите на отбора се редуват да откъсват чаршафите, учителят чете въпроса. Дискусията е в ход, определен играч отговаря. За верния отговор - трик. Отборните победи, с най-голям брой чипове.
• От каква приказка е откъсът? (може да има няколко от този тип въпроси. Проходът се избира по преценка на учителя).
• Как започва А. S. Пушкин "Приказката за цар Салтан"?
• Какви думи започват "Приказката за рибаря и рибата"?