Образователна функция (изкуство като катарзис), Вдъхновяваща функция (изкуство като внушение),
Образователна функция (изкуство като катарзис).
Изкуството формира структурата на чувствата и мислите на хората. Възпитателното влияние на други форми на обществено съзнание е от частен характер: моралът формира морални норми, политиката - политически възгледи, философията - мироглед, науката подготвя специалист от човек. Изкуството обаче засяга ума и сърцето по сложен начин, и няма ъгъл на човешкия дух, който да не може да бъде засегнат от неговото влияние. Изкуството формира интегрална личност.
Въздействието на изкуството няма нищо общо с морализирането и се осъществява чрез естетическия идеал, който се проявява както в положителни, така и в отрицателни образи.
Произведението на изкуството ви позволява да изживеете живота на много други хора като свой собствен и да се обогатите с опита на други хора, да го присвоите, да го направите елемент на вашата личност. Изкуството предава опита на обвързване със света, умножаване и разширяване на реалния житейски опит на индивида, хронологично ограничен в рамките на определена историческа епоха, а човек придобива исторически разнообразен опит на човечеството; човекът се артистично организира и подбира, обобщава и концентрира, осмисля и оценява от опита на художника. Това позволява на човек да развива по-бързо и по-добре собствените си нагласи и ценностни реакции във връзка с житейските обстоятелства.
Сугестивна функция (изкуство като предложение).
Изкуството е внушение за определена структура на мисли и чувства, почти хипнотичен ефект върху подсъзнанието и върху цялата човешка психика. Работата често буквално хипнотизира. Внушението (вдъхновяващо влияние) вече е присъщо на примитивното изкуство. Австралийските племена в нощта преди битката предизвикаха прилив на смелост с песните и танците си. Древногръцката легенда разказва: спартанците, изтощени от дългата война, се обръщат за помощ към атиняните, те се подиграват на куцото и крехко музикантче Тиртей вместо подкрепления. Оказа се обаче, че това е най-ефективната помощ: Тиртей издигна бойния дух на спартанците с песните си и те победиха враговете.
Основният ефект от фолклорните конспирации, заклинания, плач е внушението.
Готическата храмова архитектура вдъхновява зрителя с благоговение пред божественото величие.
Вдъхновяващата роля на изкуството се проявява ясно в походите, създадени да вдъхват бодрост в маршируващите колони на бойци.
Настройката за вдъхновяващо влияние също е присъща на текстовете от този период. Такова например е популярното стихотворение на Симонов „Чакай ме“: