Обработка и интерпретация на резултатите
При изчисляване на точките за изпитване в съответствие с ключа на всички скали се взема предвид отговорът "вярно".
Ключ на въпросника
1. Приемане-отхвърляне:номера на извлечения - 3,4, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 24, 26, 27, 29, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 52, 53, 55, 56, 60.
2. Сътрудничество:номера на извлечения - 6, 9, 21, 25, 31, 34, 35, 36.
3. Симбиоза:номера на извлечения - 1, 5, 7, 28, 32, 41, 58.
4. Авторитаренхиперсоциализация: номера на изявления - 2, 19, 30, 48, 50, 57, 59.
пет. Малкият губещ:номера на извлечения - 9, 11, 13, 17, 22, 28, 54, 61.
Високият резултат от теста по подходящите скали се тълкува като:
2. Социална желателност.
5. Инфантилизация (увреждане).
Нормите за изпитване са дадени под формата на таблици с процентилни редици на тестовите точки съгласно съответните скали (вж. Таблица. 20.1-20.5).
Скала 1: Приемане-отхвърляне
Скала 3: "Симбиоза"
Таблица 20.4 Скала 4: "Авторитарна хиперсоциализация"
Тест „Диагностика
Емоционални отношения в семейството "
Автори на методологията са Е. Бене и Д. Антъни (Е. Бене, 1999).
Техниката е предназначена за изучаване на емоционалните взаимоотношения на детесъс семейството и най-вече за определяне на положението на детето в семейството. Тестът ви позволява качествено и количествено да оцените чувствата, които детето изпитва към членовете на семейството си, и как то възприема отношението им към себе си. Видовете психологически защити, използвани от reБенк.
Описание на метода
Техниката има две форми:
1. За деца на възраст 4-6 (8) години.
2. За деца на 6 (8) -10 години и юноши.
Вариант за малки деца съдържа следните взаимоотношения:
□ положителни чувства, които идват от детето и се изпитват от детето като от други;
□ отрицателни чувства, които идват от детето и се изпитват от него като идващи от другите;
□ зависимост от другите.
Вариант за по-големи деца има за цел да изучи следните отношенияshenii: