Обобщение на урока - quot; Безопасен Интернет - quot
Подготвено и проведено от учителя по информатика МОУ Болшекандалинская гимназия
Форма на урока: смесен (интегриран урок)
Време: 45 минути
Деца на възраст: 1-2 клас.
Място: кабинет по компютърни науки
Необходимо оборудване и материали: компютър, проектор, екран, медия с представяне на брошурата на урока с правилата
поведение в интернет в стихове (разпространява се на децата след урока).
Цел: да формира активна позиция у учениците при получаване на знания и умения за идентифициране на информационната заплаха, определяне на степента на нейната опасност, предвиждане на последиците от информационната заплаха и съпротива.
Задачи: да запознае учениците:
- с правилата за отговорно и безопасно поведение в съвременната информационна среда, методи за защита срещу незаконни посегателства в Интернет; да бъдете критични към съобщенията (включително електронните), как да разпознавате признаци на злоупотреба с тяхната лековерност; запознаване с правилата за работа в интернет.
Водещи концепции: заплаха, сигурност, информация, заплаха за информационна сигурност.
Тип на урока: урок за изучаване на нов материал
1. Организация на началото на урока. Изложение на целта на урока (3 мин.) Изложение на темата и основния въпрос на урока.
2. Изучаване на нов материал (18 минути).
Теоретично отразяване на въпроса .
Запознаване с "Интернет прикваренком".
3. Практическа работа (7 минути).
4. Консолидация на изучавания материал (12 минути).
Препоръки за правила за безопасна работа.
5. Обобщаване на урока (5 минути).
Водещ: Здравейте, скъпи момчета днес, искам да поговорим за сигурността в интернет. Кажете ми кой знае какво е интернет?
Влиза кралицата на интернет
Кралица: Здравейте момчета! Да, така е, знам всичко на света, интернет ви позволява .
Споделяйте съобщения, идеи и файлове
Разговаряйте с приятели, които живеят далеч
Потърсете информация по различни въпроси
Публикувайте информация, изявете се
Интернет постоянно се развива
Позволява ви да получавате имейли с новини за това, което харесвате
Можете да разговаряте с приятели и съученици по пощата
Можете да споделяте файлове, като ги изпращате на приятелите си
Позволява ви да получавате имейли с новини за това, което харесвате
Можете да разговаряте с приятели и съученици по пощата
Можете да споделяте файлове, като ги изпращате на приятелите си
Интернет е невероятен, позволява ви да разговаряте и играете. Но трябва да знаете определени средства за защита, за да не бъдете измамени.
Взех компютър,
Ще познавам всички приятели! (Сяда на компютъра)
Момчета, нека да влезем заедно в интернет и да играем заедно!
Водещ: Чели ли сте Интернет ABC книгата за първокласници? Знаете всички опасности, които могат да ви чакат?
Практикуващ: Помислете само, мога и без този буквар!
Водещ: Вие ли сте този Стьопа? Различни опасности могат да ви чакат по пътищата на Интернет.
Ученик: Просто помислете! Сега ще го взема и ще отида в Интернет.
Оказва се, че зловредният софтуер:
1-ви. Здравей Stepa, виждаш ли, имам писмо, СПАМ се нарича прочети го, има много интересни неща ... ...
2- А за мен игрите ... интересни загадъчни .... (Ученикът отваря писмото и върху него се хвърля въже, ученикът взема картите в ръцете си и друго въже се хвърля върху него (
Практикуващ: О, какво е това. (вика, възмутен) ПОМОЩ! СПЕСТЕТЕ!)
Докторът се появява иззад завесите. (Вирусите го виждат да се крие)
Практикуващ: Това съм аз Styopa, помогни, спаси!
Доктор: Ще помогна сега (прави си голяма инжекция и лекува компютъра, вирусите изчезват)
Styopa, не си ли чел буквара в интернет?
Доктор: Тогава ела тук и слушай!
Повторете бързо, приятелю, тъй като урокът беше запомнен и вие помогнете.
Ученик: Практически съвети :
Не публикувайте личната си информация онлайн
Не изтегляйте файлове като Вие не знаете какви са те
Не отваряйте подозрителни файлове
Не разговаряйте с непознати
Обсъдете това с родителите и учителите си
Доктор: Браво, научих всичко.
Водещ: Сега, момчета, нека да играем с вас. След всяко стихотворение трябва или да мълчите, или да отговаряте всички заедно: „Това съм аз, това съм аз, това са всичките ми приятели“
1 кой от вас излиза напред
Приятели с интернет?
2, който лети напред толкова бързо, че познат знак не вижда?
3. Кой от вас е готов за лечение, компютърът ви е скъп?
4. Кой знае, че вирусът е ваш
Ходи заедно с вас
Водещ: Браво деца.
Децата излизат и четат стихове за правилата за работа с интернет.
Искаме интернет
Бил ли си приятел в продължение на много години!
Ще знаете СЕДЕМТЕ правила от тях -
Чувствайте се свободни да сърфирате в интернет!
1. Понякога сте онлайн
Изведнъж има лъжци.
Не се доверявайте на измамници,
2. Не искам да имам проблеми -
На всички, които влизат в интернет
Нашият съвет ще ви бъде полезен.
3. Ако някой е НЕИЗВЕСТЕН
Ще бъдете помолени да кажете
Информация за училището,
Или дайте достъп до страницата -
Ние ще отговорим НЕ,
Ще запазим всичко в тайна!
4. С груби хора онлайн
Не започвайте разговор.
Е, не прави грешка сам,
Не обиждайте никого.
5. Ядосани хора в интернет
Поставете мрежите им.
С непознати
Не ходете на среща!
6. Както навсякъде по планетата
В интернет има опасност.
Изключваме опасността,
Ако свържем филтри.
7. Ако нещо не е ясно,
страшно или неприятно,