НЕМСКИ като чужд език - PDF безплатно изтегляне
1 НЕМСКИ като чужд език Актуализирана версия на методично-дидактическата концепция на курсовете по немски за чешките дъщерни дружества на Energie AG Дата: септември 010 г. В сътрудничество с Energie AG Горна Австрия и eduhi
5 Разглежда се следният график за следващите курсове: Есен Пролет Есен M VII M VIII M Z1 (дипломиране) * M = модул EL или PV за пилотния проект се провеждат между 16:00 и 18:00. По време на есенните курсове в Линц се предлага двудневно събитие лице в лице в навечерието на Коледа, за да се консолидира наученото, да се опознаят лично партньорите в тандема и да се мотивират участниците. Пролетните курсове се завършват със съвместно събитие в Щробл, където се представя и награждава и груповата работа. По този начин духът на общността се промотира оптимално, всички участници получават сертификат за успешното завършване на съответния модул. Участниците трябва да се регистрират за курса за един модул. Съдържанието на модулите е стандартизирано по такъв начин, че някой, който е завършил модул през който и да е семестър, може да започне отново по всяко време в който и да е по-късен семестър, в който се предлага следващият по-висок модул.
7 Модул Z1 (езикова диплома) и M1 (средно ниво на немски език): PV PV EL PV PV PV EL PV PV PV EL PV PR PV = събитие в класната стая EL = електронно обучение с виртуална класна стая PR = изпит Z1 езиковата диплома е подготовката за изпита на Немски сертификат, който се предлага от ÖSD (Австрийска езикова диплома) и съответства на ниво B1 (ниво на матура на втория чужд език). Модулът се състои от 3 фази на EL и 10 курса лице в лице, за да може да предложи на участниците повече комуникация. Съдържание: Уменията за слушане, четене, говорене и писане се обучават със специален акцент върху социално-културните аспекти на комуникативната компетентност (придадени от обучители в присъствието/във виртуалната класна стая, съдържанието, свързано с темата, на тандема, от ниво технически жаргон) Методологични подходи: комуникативен/функционален. Когнитивно-аналитични и сравнителни езикови аспекти на преден план. Учебни материали: Архив на виртуалната класна стая с онлайн речник Материали: Lagune 3 Материали за подготовка на изпита на ÖSD за Z1 (сертификат немски език) Ем основен курс 008 за M1 (междинен немски език)
8 Преглед на материалите, използвани в отделните модули на курса: A 1 Основен курс 1 A Основен курс A 3 Урок 1-4 A 4 Урок 5-8 F 1 Урок 9-1 F Урок 1-4 F 3 Урок 5-8 F 4 Урок 9 -1 Материали на обучителя Малка немска музикални материали на обучителя Малка немска музикална лагуна работна тетрадка Eine kleine Deutschmusik Lagune 3 книга на учебника Z1 езикова диплома Материали на ÖSD: материали за упражнения Том 1 модел комплект сертификат немски M1 средно ниво в основния курс 008
10 предварително дефинирани опции за отговор да-не). Учебни материали в детайли: Всички материали, използвани в курсовете по немски език, са адаптирани към европейското езиково портфолио и гарантират стандартизирано преподаване на езици. Lagune 3. учебник: Немски като чужд език CD-ROM учебник за аудио CD работна книга Lagune 3 води до лингвистичните и комуникативни цели, описани в Общата европейска референтна рамка за ниво B1, и се подготвя за изпит за немски сертификат. Учебникът и работната книга заедно предлагат много голям брой упражнения, с помощта на които обучаемите могат да придобият комуникативния потенциал на отделните теми. Лагуна. Учебна книга: Немски като чужд език CD-ROM учебник с аудио CD работна книга Lagune ви води към лингвистичните и комуникативни цели, описани в Общата европейска референтна рамка за ниво А, и ви подготвя за изпита Start Deutsch. Учебникът и работната книга заедно предлагат много голям брой упражнения, с помощта на които обучаемите могат да придобият комуникативния потенциал на отделните теми.
11 Нивата, базирани на европейското езиково портфолио Ниво А1 Умения Слушане Четене Участие в разговори Кохерентно говорене Стратегии Писане Цели Разбиране при бавно говорене. Намиране на път. Числа, цени, времена. Информация за хората (местоположение, възраст). Събития (място, начало). Знаци в ежедневието (жп гара, забранено пушенето). Най-важните команди на компютърна програма. Кратки съобщения на пощенски картички. Служители (поздрави). Представете се, прости формули за поздрав/сбогом. Прости въпроси/отговори/твърдения. Покупки. Искания, заявки. Времена. Информация за себе си (адрес, телефон, възраст, произход, семейство, хоби). Не разбирам. Моля повтори. Моля те говори по-бавно. Въпросник за човека. Поздравителна картичка. Бележки (напр. Уговорете среща). Прости фрази.
14 Умения Лингвистични средства/качество на писане Цели Свободно говорене с паузи без колебание. Предавайки проста информация, моето отношение към нея. Достатъчно знания по повечето ежедневни теми (семейство, хобита, интереси, работа, пътувания, текущи събития). Правилен израз в познати ситуации. Прости свързани текстове на различни теми в моята сфера на интереси, моето мнение за тях. Текст за клубен вестник напр. за пътуване. Разкажете новини в писмото, поискайте подобни. Доклад за книга/филм/концерт. Изразявайте чувства. Отговорете на рекламите и попитайте за подробности. Комуникирайте познати/служители по факс/информация. Таблично CV.
16 Умения Писане на цели Есета, доклади, презентации в предметната област подробни и ясни. Резюмета на текстове по общи теми. Обобщавайте писмено информация от различни източници и медии. Обсъдете, защитете гледните точки (писмо до редактора). Пишете подробно за събития и преживявания. Кратък синопсис на книгата/филма. Изразявайте нагласи и чувства с писма. Претеглете текущите ежедневни събития от ваша собствена гледна точка.
17 Дидактически принципи: Структура на: 1-ва фаза: В началото на PV или EL, повторете наученото и наученото чрез кратко резюме. Отговорете на въпроси от участниците (= участници) Фаза: Практикувайте повторения. 3-та фаза: нов материал. Отговаряне на въпроси. ПАУЗА: 10 мин. 4-та фаза: примери. 5-та фаза: обобщение. Outlook за следващия час. Фази на самообучение: В тези учебни единици участниците практикуват темата, която вече са усвоили, използвайки учебните материали, адаптирани към индивидуалното им темпо. Особено внимание трябва да се обърне на произношението, лексиката и овладяването на основните граматични правила. Ново съдържание се предава само от обучителите! Ето защо е важно да продължавате да задавате въпроси след всяка глава и да отговаряте на тях бързо и лесно.
18 Курс на учебен план F3 HRWERK: LAGOON 3 ДАТА ТЕМА/ЛЕКСИЧНА РАБОТА ПО ТЕМАТА Повторение на PV: Урок 1 1- Пожелания и проблеми SL Повторение на SL PV: Урок Ами ако. Бих искал. SL EL 9-10 SL PV SL EL SL PV 1 - SL EL 5-6 Повторение: Урок Спорт и здраве, здравословен начин на живот Как сте? Обсъдете здравни проблеми, поговорете за диетичния опит Икономика и бизнес Какво трябва да се направи? Разбирайте бизнес новини, докладвайте за разходите, развивайте бизнес идеи, стартирайте компания, организация на работа GRAMMAR KTION LAGOON 3 подчинени клаузи с as/if, when, that, 1 как, кога, подчинителен pret. Настоящо време) 3 Пасивен (Активен Prät.) 3 Инфинитив Пасивен 3 SL EL Ремонт и обновяване Безпредметен пасивен 3 SL 33-34
19 PV Linz Урок 4 Хумор и ежедневни забавни истории Създаване на PV Linz Stories Четене, разбиране на шеги, двойни съюзи, последователност 4 след съюзи SL PV Междукултурни разлики в разбирането на други връзки, съществителни от хумор, прилагателни SL EL рими, езикови усуквания, пословици плюс квамперфект SL PV SL Изпитно комплексно повторение, подготовка за изпит 1-4