Можете да бъдете успешен изпълнител
Със сигурност сте попадали и на презентация на TED, която приятели са споделяли в някакъв канал, защото им е била интересна. Колко различна беше една от тези презентации от това, което обикновено срещаме в университета, на конференция или на работа? Свързахме се с Csaba Mányai, куратор на конференциите на TEDx Danubia, за да разкрием някои тайни зад кулисите и да дадем съвети как да бъдем добър оратор.
Фокусирайте се върху какъв ефект искате да постигнете
"Ключът към презентацията на TED е, че вместо да се съсредоточи върху това, което имаме да кажем, той се фокусира върху това как да се направи значимо въздействие. Това включва признаване, че въздействието е едновременно интелектуално и също така, че всяко представление е вид пътуване, което изпълнителят кани и докато стигнем до края, независимо дали има въздействие или не, но това, което е от решаващо значение, може да бъде, че хората са по-склонни да изпитат, че подобно изпълнение е едновременно информативно и забавно. "
Чаба Маняй, куратор на TEDx Данубия
. ще има ли ден, в който да можете да видите света с друго око? През ноември отново се проведе целодневно TEDx изживяване в Мюпа, където „Ами ако. "Проблем.
Прост въпрос, който играе с невъзможното и придава нов смисъл на възможното. Това надхвърля обичайното ежедневно комфортно мислене. При условие, че изберем разбирането пред комфорта. Ако в нашия „предварително опакован“ свят сме готови да погледнем зад нещата. В духа на това на TEDxDanubia на 13 ноември очаква поредното цялодневно емоционално и интелектуално пътешествие.
Техниката на чили не е всичко
"Ако някой говори за нещо наистина важно, ако някой е дошъл там с нещо, за да каже, че иска да сподели с другите, а също е важно за публиката, ще обърнем внимание. Как може това да стане по-зрелищно и вълнуващо, ако искате, това допълнително, черешката на тортата. Но не затова обръщаме внимание, това е димът, а не огънят.
По принцип дори не бих разгледал слайдовете като чили аксесоари. За щастие ученикът е идеалното допълнение към съдържанието, той може да говори. Погрешен ход е, ако просто искаме да илюстрираме със слайда какво ще кажем така или иначе. Квалифициран случай на това е просто да напишем това, което имаме да кажем на ученика. Ако вече не правим това, което казваме, няма смисъл да го използваме. "