Мотивационно развитие

Развитието на мотивационната сфера има следващи стъпки. А. Н. Леонтьев: развитието на детето трябва да се изследва въз основа на анализ на развитието на неговата дейност. На различните етапи от развитието една от дейностите е водеща, която е от по-голямо значение за по-нататъшното развитие на личността, останалите са по-малко важни. Водеща дейност: 1. Дейност, при която се формират основните новообразувания; 2. Формират се и се полагат основите на бъдещата личност; 3. Полагат се основите на следващата водеща дейност.

Елконин. Всички водещи дейности, ако се абстрахираме от конкретното съдържание, се разделят на два вида: 1. Формиране и развитие предимно на когнитивната сфера (знания, умения, как да се постигне нещо, сферата „детето е социален обект“); 2. Допринасяне за развитието на потребностно-мотивационната сфера (какво е важно, към какво да се стреми, човек се определя по отношение на целите на живота, сферата е „дете - социален възрастен“).

Механизми за развитие на мотивационната сфера според Вилюнас. 1. Мотивационно обуславяне. Прехвърлянето на емоционално (мотивационно) значение чрез неговия ефект върху ново съдържание, свързано с тези ефекти в преживяването на индивида (звук + заек). Ситуацията съчетава тези два предмета.

---