Митове и научни открития за ефектите от използването на интернет

Маркус Апел и Констанце Шрайнер са поели задачата да изследват по-отблизо митовете, разпространяващи се в момента за използването на Интернет. За тази цел митовете (ключова дума „дигитална деменция“) бяха сравнени със съответните емпирични открития, които авторите успяха да открият по темите. Не всички митове могат да бъдат опровергани или опровергани в проучването (напр. Дали навигационните средства са в ущърб на пространствената ориентация), тъй като няма налични изследвания за това.

митове

Въз основа на мета-анализи на налични проучвания авторите, наред с други неща, са успели опровергайте следните митове или помогнете да ги разгледате по-диференцирано:

Резултатите са публикувани в Psychological Rundschau и са достъпни и в Интернет.

Оставете коментар отмяна отговор

Утешител, Моника; Боуиен-Янсен, Бийт (оратори) и Килиан, Ларс (интервюиращ): Чувствителен към основната финансова грамотност (част 1) [Аудио подкаст]. В потенциал. Бон: Германски институт за образование на възрастни. Достъпно на: https://www.wb-web.de/aktuelles/haben-1-sensibel-fur-finanzielle-grundbildung.html, издание: 17 април 2020 г.

Килиан, Ларс: wb-web - По дигитални пътеки към умения за учители. В: LAG KEFB в NRW e.V.: Цифрови процеси на промяна в по-нататъшното образование. Служители - комуникация - развитие на сдружения - целеви групи. ISBN: 978-3-00-064868-7; Стр. 14-20, последен достъп: 6 април 2020 г.

Wißhak, Susanne; Килиан, Ларс (интервюиращ): Какво трябва да могат да правят обучителите? Публикация в блога на EPALE. последен достъп 17 февруари 2020 г.