Методологични разработки по темата Методически препоръки за организатори на творчески състезания на
Методически препоръки към организаторите на творчески състезателни програми за подготовка и провеждане на градски събития за деца в предучилищна възраст, по примера на градското състезание „Малка фея“ за ученици от предучилищни институции и естетически центрове на града.
Методически препоръки за организатори на творчески състезания за подготовка и провеждане на градски събития за деца в предучилищна възраст.
Автори: Саковец О.В. (учител-организатор)
Порубова Н.Н. (учител-организатор)
Основната цел на състезанието е естетическото възпитание на децата, популяризирането, съхраняването на традициите и нарастващият интерес към театралните, вокални, хореографски умения и моделиране.
И задачите бяха:
- насърчаване на развитието на разнообразието на детското творчество;
- създаване на условия за организиране на обмен на опит между артистични ръководители на детски групи и техните организатори;
- формиране и засилване на естетическите интереси на публиката.
В състезанието участват ученици от естетически центрове на институции за допълнително образование и извънбюджетни центрове за ранно развитие на деца, ученици от моделни агенции на града, ученици от предучилищни институции на възраст 5-6 години.
Преди да започнете организационната работа, е необходимо да оцените мащаба на събитието. По-нататъшният план за действие ще зависи от това. Нашето състезание има статут на градско състезание и в тази връзка трябва внимателно да подходите към подбора на участниците. Факт е, че броят на състезателите е много ограничен (това ще бъде обсъдено по-късно), затова вземаме едно момиче от институцията. Тук е много важно детето да не представлява себе си лично, а своя екип, център или институция. Тъй като в града има много такива групи, взимаме 1 детска градина, 1 агенция за моделиране и т.н. по указания. Много е важно дейностите на колектива да могат да бъдат представени благоприятно на сцената чрез творчески номер във визитна картичка. Следователно отбори, които не могат да осигурят състезателно сценично представяне на дете, не участват в състезанието. Затова ние, като организатори, излизаме с предложение за участие в конкурса на предварително избрани градски институции. Въпреки че е възможен и друг вариант. Има практика на представления от ученици на центрове за изкуства и занаяти, които нямат практика на творчески изпълнения, които адекватно представляват себе си и своя участник. Следователно няма ясни ограничения и към всичко трябва да се подхожда индивидуално.
Много важен момент, от който екипите трябва да се ръководят при избора на своите участници, са личните качества на самото дете. Момичето не трябва да бъде сковано и свободно в общуването и поведението. В противен случай, в стресова ситуация да излезе на сцената пред голям брой зрители, детето може да „заседне“, да се изплаши, да плаче и т.н. Също така важен фактор е желанието на родителите да участват в състезанието. Много тежък товар ще падне върху раменете им през месеца на подготовката. Факт е, че за да заведете дете на планирани уроци и репетиции, са необходими време, възможност и желание. В допълнение към това, част от тежестта на подготовката на състезателните задачи е на родителите. И, разбира се, важно е родителите да искат да подарят на детето си частица от истинска приказка, в която всеки от тях се превръща в малка принцеса. Ако всички тези точки бъдат коригирани, по-нататъшната работа с родителите се извършва от организаторите на състезанието.