Месапсихологията на практика - Психология на мисленето
Добре знаем, че в приказките главният герой достига до крайната си цел чрез труден тест. Нашето дете също се сблъсква с редица трудности в своето развитие. Като родител и възпитател нашата работа е да й помогнем да направи това, като разбере и изпитва негативни емоции. Но как можем да подкрепим най-малките на практика? Как нашите истории се отразяват на нашите деца? И какво можем да направим като възпитател? Аннамария Кадар и Валерия Керекес търсят отговори на тези въпроси в своята книга „Месепсихология на практика“. Нашата препоръка за книга.
Децата са подложени на редица изпитания по време на своето развитие. Те трябва да се справят с предизвикателствата на външния свят, както и със собствените си вътрешни страхове и тревоги. Както е в случая с приказни герои, те също се развиват по време на изпитанията на живота и техните личности стават все по-богати и по-богати. Те също така научават през годините, че една и съща битка може да се води по много начини.
В края на миналата година беше публикувана последната книга на Аннамария Кадар и Валерия Керекес за развитието на самочувствието и способността за борба в светлината на приказната психология под заглавие Месапсихология на практика. В книгата авторите търсят отговора на това как изучаването на нашия живот и семейната история допринася за развитието на самочувствието ни и как сме способни да се справим с нашите външни и вътрешни „дракони“, като развиваме обреди и навици.
„Когато детето ни възкръсне, трябва да се борим с външни и вътрешни дракони.“
Самочувствието и способността за борба са част от нашата емоционална интелигентност, така че те се развиват заедно с нея. Противно на вярванията, развитието на емоционалната интелигентност не е насочено към задвижване на илюзията за вечно щастие, а към това да се научим да преодоляваме трудностите и да изпитваме негативни емоции в допълнение към радостта. Развитието на емоционалната интелигентност е свързано с правилна настройка помежду си, по време на която се формира обща история. Като родители, педагози, трябва да използваме правилните техники за лидерство, които осигуряват чувство за сигурност на децата. Критерият на добрия възпитател, че той се отнася към себе си с дължимата скромност, не се смята за безпогрешен.
Приказки за семейството
Първата глава на книгата е озаглавена Семейни истории. В този раздел авторите показват как житейските и семейни истории допринасят за развитието на самочувствие и устойчивост. Според авторите