Мерките за училищната карта за 2018 г., взети на 20 февруари от IA-DASEN - SNUipp-FSU des Côtes-d
Академичното ръководство взе решение за публичните мерки за училищни карти от първо ниво за началото на учебната 2018 г. Неприемливо. Те са част от бюджета за 2018 г., който не отговаря на основен социален проблем: този за преобразуване на френско основно училище, което е до голяма степен недостатъчно инвестирано.
Ново събрание на училищни делегации предшества второто CTSD във вторник, 20 февруари 2018 г.
Бяха представени шест училища с мобилизирани около 60 протестиращи (родители, избрани служители, колеги).
6-те училищни представителства бяха получени като делегация, придружени от представители на профсъюзите от SNUipp-FSU 22 (както при всеки CTSD).
Академичният директор представи измерванията на училищната си карта, преразгледани в полето преди провеждането на производството.
В обобщение две малки училища виждат в предварителния документ преразгледаната им ситуация в сравнение с първата версия на документите:
Училище Lanrivain, което ще запази двата си класа (вместо да ходи на един и половина), ако прогнозите за записване се правят в началото на учебната година.
SNUipp-FSU 22 се намеси, за да внесе това искане, както направи за всички останали училища, които са се свързали с него.
Академичното ръководство може да запази всички бюджетни позиции в Merléac/Uzel при определени условия. Но не под формата на 2 класифицирани публикации в Merléac, както в момента. DASEN обявява, че затваря половин пост в Merléac. Той ще го трансформира в 0,5 „повече учители, отколкото класове“ * за двете общини, само и само ако общините Merléac и Uzel участват по взаимно съгласие в процес на прегрупиране на училищата (под формата на прост RPI, без един изисква се управление).
SNUipp 22 от своя страна поиска само поддръжката на полукласния пост, за да остави училището Merléac в два класа - сегашния му формат - без задължение да се прегрупира.
*Повече учители, отколкото класове: PDMQDC
След намесата на SNUipp, академичното ръководство се отказва от подписване на английски пост (ненужни знаци за преподаване на английски във въпросното училище).
Тези корекции на първоначалния проект трябваше да бъдат направени в ущърб на пост RASED E *, който беше премахнат в Mené Est/Merdrignac в документите преди CTSD от 20 февруари.
След енергичния протест, предстоящ от SNUipp-FSU 22 срещу това второ затваряне на RASED длъжност, в РЕП на отдела, който изисква специфични средства, академичният директор посочи на срещата, че ще разгледа ситуацията, за да отмени това оттегляне на длъжността.
*RASED E: специализирана помощ с фокус на преподаване
SNUipp-FSU направи всички заявки за поддържане и отваряне на класове и позиции.
По време на втори CTSD академичната администрация не е длъжна да организира гласуване.
След този втори CTSD академичното направление ще публикува съобщение за пресата.
Решенията на академичното ръководство за училищната карта за 2018 г.
1-ва обществена степен
ОТВОРИ:
Начални училища:
Lannion Woas Wen (+1 публикация: ако приветства децата от пътуването до Woas Wen)
Двуезични класове:
Elementary Ploumagoar (+1 в двуезичния поток); Lanrivain (+1); Плоагат на детска градина (+1: отваряне на двуезичния сектор); Lannion Pen ar ru (+1: откриване на двуезичния курс, ако има достатъчно персонал в началото на учебната година); Трегастел (+0,5); Lanvollon (+1: отваряне на двуезичния сектор); Детска градина Saint-Brieuc Grand Clos (+0,5 в двуезичния поток): Plérin Harel de la Noé елементарен (+1 продължение на двуезичния поток)
Резервни позиции:
+ 4 (няма двуезична позиция сред тези 4 творения)
Ново през 2018г.
В началото на учебната 2018 г. 27-те действащи заместник-длъжности (включително 4-те нови) вече няма да бъдат присъединени към IENA в Saint-Brieuc, а към 3 избирателни района:
9 позиции, прикрепени към Ламбале
9 станции, прикрепени към Guingamp North
9 позиции, прикрепени към Saint-Brieuc Ouest
Това "преместване" съответства на заявката, повтаряна от SNUipp-FSU 22, тъй като бяха създадени длъжностите на ръководителите на отдели. !
Обединяване на училища и развитие на структури:
Детската градина на Beaussais-sur-Mer и началното училище на Beaussais се превръщат в начално училище с 9 класа (NB: Две четвъртинки за облекчаване на кормилното управление се превръщат само в 1/3 !)
Детската ясла Dinan Les Fontaines и началното Les Les Fontaines стават основно училище със 7 паралелки (NB: една четвърт от освобождаването от управление и един ден на освобождаване от отговорност на месец се превръщат в само една четвърт !)
Детска градина Callac (3 паралелки) и Elementary Callac (4 паралелки) стават основно училище само с 6 паралелки (+1 станция "устройство", която ще работи на RPI Callac/Bulat RPI) !
Основно училище Lanrivain (1 едноезичен клас и 1 двуезичен клас) се трансформира в училище с два двуезични класа (ако обявените числа присъстват в началото на учебната година).
Двойни CP позиции:
Миноу на Западния полюс (+1: Plessala)
The Méné Pôle Est (+1: St Jacut du Méné, който отива в 4 класа)
La Prenessaye (+0,5)
Saint-Brieuc La Vallée (+1)
Plédran Les Côteaux (+0,5)
Saint-Brieuc Cesson Croix-rouge (+1: трансформация на станцията PDMQDC)
Saint-Brieuc La Brèche aux Cornes (+2: включително 1 след елиминиране на позицията PDMQDC за трансформиране в разделен CP)
ЕВОЛЮЦИЯ НА ПЕПЕЛОВИТЕ ПОЗИЦИИ:
MDPH (+0,5)
Референтна преподавателска позиция (+1)
ЗАКРИВАНЕ:
Предучилищна възраст:
Ploeuc-L’Hermitage (-1, освен ако детската градина и началните училища се сливат); Saint-Brieuc Guébriant (- 1)
Начални училища:
Основни училища:
Динан Ла Гарай (-1)
Plélan-le-Petit (-1)
Брунове (-1)
Сен Лоран (-1)
Lanrivain (-1 в едноезичен трансформиран в +1 двуезичен)
Плуневез-Квинтин (-1)
Бокехо (-1)
Lanrodec (-1 на едноезичен)
Кашата (-1)
Lamballe Mathurin Méheut (-1)
Jugon-les-Lacs (-1)
Perros-Guirec Ploumanac’h (-1)
Плумильо (-1)
Ланион Кроас Хент (-1)
Lannion Servel (-1)